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中国大学英语学习中的语用、认知和策略研究
袁轶锋著2014 年出版353 页ISBN：9787309104851本书以全新的理论框架和系统的文献综述阐述了语用能力及其策略在语言交际中的重要性，指出中国大学英语学习者语用能力的缺失导致了交际能力的低下，特别是在跨文化交际中。本书作者运用调研、言谈情景填充问卷...
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情绪、学习与资产回报：基于学习行为的噪声交易者情绪演化研究
孙碧波著2007 年出版174 页ISBN：9787208075894本书是一本运用行为金融学、演化博弈论等经济学理论工具，在DSSW模型基础上，对金融市场中噪声交易者的情绪和行为进行深入理论研究的学术专著。...
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学习力 知识焦虑时代，如何升级认知
（美）艾丽卡·安德森著；林梅，苑东明译2017 年出版299 页ISBN：9787121324208这是一个知识和干货漫天飞舞的时代。互联网进入下半场，我们生活的这个世界，可以用持续联系、火速变化和选择丰富来定义。以前需要数月甚至一年才能传播开来的消息，今天瞬间就能传遍世界，各种新知识和新的可能性...
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《组织行为学》案例及学习指导
赵志仁，韦克难主编2005 年出版443 页ISBN：7220068670本书为《组织行为学》一书的配套辅导读物，概述了这门课程的教学目的和要求，分章给出了这门课程的大量案例、练习题和参考答案。
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廉洁从政行为规范学习读本
本书编写组编2007 年出版265 页ISBN：7802084687本书结合中央2007年党风廉政建设和反腐败工作，深刻地分析了当前党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势，明确提出了加强反腐倡廉工作的重要任务，引导广大党员干部正确理解和把握有关精神，加强思想道德教育和党纪国...
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学习障碍儿童的心理与行为
石学云著2012 年出版202 页ISBN：9787561360316本书力图从学习障碍儿童的实际教育需求出发，注重必要的理论引领与生动的案例分析相结合，突出专业性、应用性、操作性、可读性，可为广大中小学教师、家长、研究者提供借鉴，也可为高校相关专业的学生的学习、研究...
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英语高阶学习词典设计特征研究 兼及多义词的认知语义结构和义项特征
田兵，陈国华著2009 年出版413 页ISBN：9787030238443本书包括英语教学词典设计特征的对比研究对比内容：宏观设计特征和微观设计特征；对比对象：1、英、美对比单语教学词典；2、中、日对比（英汉、英日）双语词典；3、大陆与港、台对比英汉双解词典；对比阶段：传统阶段......
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贫困生的有效学习 认知神经科学的前沿观点
（美）海伦·阿巴兹著；周加仙等译；文库主编钟启泉，张华2012 年出版292 页ISBN：978750416864120个世纪90年代以来，保证所有儿童都能入学接受教育，成为世界范围内共同的目标，但是入学并不代表学习有效果。本书从教育神经科学的研究视角，介绍了儿童的脑发育、认知发展与教育的整合研究，从基本技能的认知研究...
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量化学习 数据驱动下的学习行为分析
刘三女牙，杨宗凯著著2016 年出版142 页ISBN：9787030482341本书围绕学习者的可描述性、学习过程的可计算性以及学习群体的可控性，对量化学习过程、个体学习行为分析以及群体学习行为分析在当前学术领域的主要研究方法进行论述。本书以数据驱动的视角来考虑物理空间与...