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走出就医的误区 儿科
黄国英主编;黄瑛主编助理;王艺,王立波,王晓川等编者2014 年出版312 页ISBN:9787117198288本书围绕相应学科的常见症状和常见疾病,以临床实践中患者及其家属所提出的为出发点,向大众客观地介绍该科疾病诊断与治疗的客观情况,尤其应让大众了解到这些疾病诊断与治疗的局限性,以便于避免一些可能的误解、...
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大夏书系 中学语文名师教例评析
汲安庆著2018 年出版274 页ISBN:9787567583375本书系作者多年研究的成果,通过对20多位中学语文名师课例的剖析,提出语文课例评价的理据。本书按文本类型划分课例,共有“诗词类”“散文类”“小说类”“戏剧类”“寓言类”“传记类”“新闻类”等课例评析。...
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大夏书系·今天怎样“管”学生:西方优秀教师的教育艺术
李茂编译2008 年出版222 页ISBN:9787561760116本书针对班主任日常工作内容,介绍国外教师管理学生的几十种方法,注重细节与操作步骤,并提供班规、节假日活动方案等班主任日常工作中常用的材料。...
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大夏书系 精品校本课程 看图玩足球
窦桂梅主编2015 年出版132 页ISBN:9787567541047依据清华附小理念“体育与健康”,作者将校本课程编辑成书,用四十九节课来讲述足球知识和练习技巧,将教材分为低段教材、中段教材和高段教材三部分,将教学内容分为四个部分,图文并茂地讲述了练习要求和技巧后,在.....
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大夏书系 为一所理想学校而来
程红兵著2015 年出版258 页ISBN:9787567535930本书是程红兵置身教育现场后对教育的反思、反省。全书分为三辑五个部分,从真实的教育现场反思教育中的问题,并从自己先后任职浦东新区教育局局长、创建明德学校构思自己的教育理念,畅谈自己的教育理想。最后又...
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大夏书系 唤起教师的理论兴趣
丁道勇著2015 年出版255 页ISBN:9787567523586教师研究如何与教师的日常工作相结合?中小学教师如何与大学教育研究者交流互动?如何避免“假“研究,不让研究成为一种表面的模仿?本书从课例研究这种最日常的教师研究活动出发,带领一线教师发现研究之美,认识研.....
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大夏书系 十年经典 学生第二
李希贵著2013 年出版190 页ISBN:9787567508187作为国内首个出版教师教育图书超过十年的品牌,大夏书系团队精选十年来读者美誉度高、市场反馈良好的著作,形成“十年经典”系列,其中包括诸如《教师礼仪》、《教育中的心理效应》等老书,也包括《直面教育现场》...
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教师如何帮助孩子走出厌学的误区
《教师如何帮助孩子走出厌学的误区》编写组编2011 年出版184 页ISBN:9787510029905本书在现代教育理念的指导下,科学探索新时期“校园辅导员”工作所面临的新情况、新问题,重点阐释教师如何帮助孩子走出厌学的误区,进行了认真总结和思考,最后提出切实可行的建议和意见。...
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让课堂说话 朱煜阅读教学策略与实践 大夏书系
朱煜著2018 年出版219 页ISBN:9787567577688本书精选了朱煜从教以来的阅读教学经典案例,每个案例附有作者的教学设想、教学反思,以及由此引发的关于阅读教学策略、实践上的思考。本书的案例兼顾各个版本各个学段的课文,贯穿提高教学技艺,点燃教育思想,启蒙...
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大夏书系 邱学华的数学课堂
邱学华著2017 年出版258 页ISBN:9787567551534本书是著名特级教师邱学华上课的实录,记录了作者为了研究和推广尝试教学而上的研究课。本书共分上下两部分,上篇是课堂教学研究,介绍了作者的课堂教学观,以及上好课的具体措施;下篇是课堂教学纪要,搜集了作者近.....