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    丛书编写组编;阿依吐拉·艾比不力译2014 年出版118 页ISBN:7510129257

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    李稼,齐海英,谢思远,徐素雅2018 年出版104 页ISBN:9787567910317

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  • 盲童早期教育指南 家庭和社会共同帮助视障儿童成长

    桑迪·尼尔曼(SandyNiemann),纳米特·雅各布(NamitaJacob)主编2009 年出版188 页ISBN:9787534391101

    本书内容包括如何通过听觉,触觉,嗅觉和味觉来开发盲童的智力和与外界互动的能力。主题包括: 如何评估视障儿童的视力;如何防盲;如何教会盲童安全地活动;包括培养盲童学习日常活动;盲童入托儿所或学校前的准备;......

  • 从神经细胞到社会成员:儿童早期发展的科学

    (美)杰克·肖可夫,黛博拉·菲利普斯著2007 年出版571 页ISBN:9787811016000

    本书是美国儿童早期发展综合科学委员会在两年半的时间里,通过评估和整合当代儿童早期发展科学而取得的研究成果,是一篇具有划时代意义的报告。自从该报告出版以来,由于它极具科学性,且对政策制定者和全世界为年...

  • 仅仅是游戏吗 游戏在早期儿童教育中的作用与地位

    (英)珍妮特·莫伊蕾斯著;刘焱,刘峰峰,雷美琴译2010 年出版210 页ISBN:9787303109555

    本书讨论了游戏和学习的相互关系,从语言、问题解决和创造性等三个重要的发展领域论述了游戏的价值和成人(包括幼儿教师和父母)应当在幼儿的游戏中扮演的角色。...

  • 中国儿童早期教养工程 0-1岁方案

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    本书是一部关于0~1岁婴儿不同月龄养育的科普读物,在原有知名品牌基础上增补、修订而成。全书根据婴儿生理心理的发育发展特点,围绕“育儿要点”、“生理发育”、“心理发展”、“科学养育”、“专家解惑”、“...

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