探索言语障碍儿童的世界

有这样一些孩子：听觉器官没有损伤，却难以理解他人的言语，或是词汇贫乏、使人无法理解他们要表达的意思，或总是把简单的字左右两边写颠倒。这些孩子可能患有一种发育障碍——儿童言语障碍。本书作为“完全图解现...

儿童青少年心理卫生及心理障碍防治

本书对儿童青少年最常见的心理、社会、行为问题及精神疾病做了详细描述。全书共分两部分，上篇主要介绍儿童青少年心理生理发展特点，社会、家庭对儿童青少年情绪的影响，儿童青少年成长中的烦恼和问题行为的成因...

智力障碍儿童的发展与教育

本书注重理论联系实际，通过个案介绍，向读者提供现实的素材，从教育实际出发阐述规律；在科学性与系统性的前提下，总体把握智力障碍儿童发展与教育领域的研究脉络，选择科学的、系统的、前沿的知识作为素材，重点介......

儿童学习困难与心理行为障碍的理论与实务

本书提供与儿童心理和行为障碍有关的知识，开发诊断量表并试图寻找出矫治方法，对“与众不同”的孩子有更加深刻的了解与认识，帮助其茁壮成长，甚至更出色。适合高等院校心理学、教育学专业的本科生和硕士生，也适用...

听觉障碍教育语文训练与知动训练教材教法

激发特殊生的潜能 学习障碍儿童辅导手册

学习障碍学生消失的可能只是听力、视力、阅读能力等，只要信心未消失，任何事情都是有可能的。但怎样维系孩子的信心呢？所以才希望师长、父母积极引导孩子在看见自己特殊的同时，也能看见潜能所在，在限制之中努力做...

儿童智力全接触 智力、智力测验、智力障碍和早期干预

著名儿童心理学家、研究儿童心理学50年之久的科学家为特殊儿童家长解惑，医学目前发挥作用不大的地方，教育可能发挥作用。本书为著名儿童心理学家、中国科学院心理所研究员茅于燕的最新著作。该书全面讲述了有...

智能障碍儿童性教育指南 正确认识身体 界限和性

本书是一本谈论“如何教性”的教学专著，提供智能障碍者一生之中各种性问题的实用信息和教学理念。全书共分为十四章，内容包括教导身体、青春期、触摸、隐私、情感、自慰、关系、社交技能、友谊与约会、婚姻、...

脑瘫家庭康复教室 训练方法与步骤指导

学习障碍儿的教育指导