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美术课程教学方法导论
何沙敏主编2013 年出版239 页ISBN:9787510056505本书是针对当前美术教育实际,为美术师范生教育专业素质和能力的提高而做的研究。该书具有导论性质,是美术教学方法的研究。本书编写团队人员大多是一线教学与科研研究者。本书内容主要包括中学美术教育的目标...
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地理新课程课堂教学技能
段玉山主编;周红杰等编著2003 年出版204 页ISBN:7040123673本书是基础教育新课程教师教育教材。作者通过国家地理课程标准研制工作中的体会,立足于基础教育新课程改革的理念,结合教学实践中的具体实例,力图以新的视角阐释地理教学中的研究性学习问题。主要内容包括:课堂...
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工科数学系列课程教学改革研究报告
教育部高等教育司,全国高等学校教学研究中心编2002 年出版125 页ISBN:7040111683高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划系列报告:本书研究的内容包括:21世纪的发展背景及对工科数学课程的教学要求、目前我国工科数学课程教学的现状、国外数学教学改革中值得研究和借鉴的一些动向...
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高中化学新课程教学论
毕华林,亓英丽编著2005 年出版330 页ISBN:7040176505本书为帮助高中化学教师理解新课程改革的理念,提高实施化学新课程的能力,本书以《普通高中化学课程标准(实验)》为依据,对高中化学新课程的目标和内容、化学新教材的特点与使用、化学学习方式与学习策略、科学探...
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转化与创新 迈向对话的文明
杜维明,张广智主编2017 年出版365 页ISBN:9787507547269嵩山论坛由北京大学高等人文研究院、河南华夏历史文明传承创新基金会、郑州嵩山文明研究院联合主办。2016年10月28-29日,来自海内外的专家学者围绕”转化与创新:迈向对话的文明”这一论坛主题进行了广泛而深...
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