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日语授受动词的认知研究
葛婧，杨海茹著2015 年出版245 页ISBN：9787562843238授受动词的研究是一个历时长久且成果颇丰的领域。以往的研究多关注日语三个系列授受动词的句法特征和意义特征，没有从根本上解释用三个动词来描述授受事态的原因。本书以认知语言学的理论为指导，以基于图示的...
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A socio-cognitive approach to interpersonal meaning of code-switchung=语码转换人际意义的社会认知研究（英文版）
赵莉著2014 年出版297 页ISBN：7313110909 -
批判性思维原理和方法 走向新的认知和实践 第2版
（加）董毓著2017 年出版440 页ISBN：9787040478594如果你希望进行真正的独立思考，希望能探索真知、合理决策，批判性思维将帮助你走向理性、客观和明智。作为一本批判性思维教材，本书系统地论述了批判性思维的原则、方法和途径，具体介绍怎样进行分析的思考、清晰...
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奇妙的标识系列儿童认知图画书 有趣的交通标识
（奥地利）路德维克·拉赫编著2013 年出版16 页ISBN：9787541453977《奇妙的标识》系列图书以介绍孩子生活中最常见的标识为主要内容。此套图书采取图文并茂的形式，用简洁生动的画面和生动有趣的文字来帮助孩子了解生活中常见的各种标志、标识，理解标识的意义和作用，并通过对标...
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奇妙的标识系列儿童认知图画书 小心这里有危险
（奥地利）路德维克·拉赫编著2013 年出版16 页ISBN：9787541453977《奇妙的标识》系列图书以介绍孩子生活中最常见的标识为主要内容。此套图书采取图文并茂的形式，用简洁生动的画面和生动有趣的文字来帮助孩子了解生活中常见的各种标志、标识，理解标识的意义和作用，并通过对标...
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江西师范大学外国语言文学学术文库 现代汉语缩略语的认知研究
蒋向勇著2017 年出版242 页ISBN：9787520314770以往对现代汉语缩略语的研究，多集中在缩略语的界定与分类、缩略语的属性与语法功能、汉语缩略语的构造原则上，但这些研究均以描述为主，缺乏认知角度的合理解释。语言不是自足的系统，研究语言不能脱离人类认知这...
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中小学数学课程国际比较研究丛书 内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究
康玥媛著2018 年出版206 页ISBN：9787544480215本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了比较研究。研究旨在立足本土、借鉴国际，寻求各国中小学数学课程标准的异同，进而推动我国数学课程改革的理论研...
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交际失败的认知语用研究
曹阳著2017 年出版172 页ISBN：9787520114042本书稿的研究对象为言语交际中的交际失败现象，属于交际语言学的研究范畴。交际失败与交际失误的关系在国内外文献中一直未见明确的阐述和区分。关于交际失误，目前在欧美及俄罗斯学界已有学术论文试图全面、系...
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认知行为治疗手册 翻译版
（美）杜布森（Dobson，K.S.）主编；李占江译2015 年出版408 页ISBN：9787117213158该书自1988年出版后受到了广大临床心理工作者和精神科医师的一致好评，是国际上通用的认知行为治疗临床教学及培训的主要教程之一；先后被翻译成意大利及葡萄牙语两个版本。随着认知行为治疗的研究发展，该书于20...