20世纪美国教师教育思想的历史分析

本书以20世纪美国教师教育思想为考察对象，考察各种教师教育思想背后的价值取向，分析不同价值取向的教师教育思想对教师、教学和教师教育的不同认识与信念；不同价值取向的教师教育思想在不同历史时期的表现与演...

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近三世纪西洋大教育家

幼儿园教育计划与教材 大

写给老菜园子的信

本书收录了作者近几年创作的最优秀的儿童诗歌作品。

国家教师资格统一考试规划教材 教育教学知识与能力 小学 2013版

学前班教育活动系列用书教师用书 下

本书是根据我社出版的学前班幼儿用书（下册）编写的学前班教师教学参考用书，它紧紧围绕学前班幼儿的教育目标和发展特点，由幼儿园的一线骨干教师编写。每一教学活动都从活动目标、活动准备、活动过程、活动建议几...

教育职场：教师的道德成长

本书从教师专业发展的角度论述了教师的职业道德成长问题，它试图表达一个基本的理念，即：教师伦理道德的形成最根本的在于职场的锤炼，教师的职业道德体现并形成于教师日常平平实实、日积月累的职业生活过程中。全...

教师的心理教育

教师是人类灵魂的工程师，健康的心理和心理素质的提高，是千百万学生健康心理发展的前提条件，也是良好心理素质形成和完善的重要保证。提倡教师的心理教育，是现代教育，尤其是教师继续教育所必须的。本书立足于教师...

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