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重建我们的教育生态 关注学生心理健康的教育
游永恒，周蜀溪主编2009 年出版197 页ISBN：9787540850746本书从教育的生态环境去探索学生心理问题的成因，提出在学校情境中，一切有助于学生心理健康、有助于培养学生良好人格品质的教育都叫学校心理健康教育，并从教育目的、学生学习方式等方面论述了在一个完整的教育...
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教育与心理发展 教育为的是学生发展
林崇德著2013 年出版453 页ISBN：9787303156979本书精选了林崇德先生多年来的研究成果，作者围绕“心理发展的基本规律”“智力及其发展的研究”“脑认知与学生发展”“创造性”“正确理解心理健康发展”“老师教育的心理学研究”等重要问题，提出了思维结构...
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教育家成长丛书 李元昌与乡土教育
李元昌著；中国教育报刊社·人民教育家研究院组编2015 年出版414 页ISBN：9787303191376本书为教育家成长丛书之一。作者主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓...
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教育家成长丛书 贾桂清与觉醒教育
贾桂清著；中国教育报刊社·人民教育家研究院组编2015 年出版268 页ISBN：9787303192663本书为教育家成长丛书之一。作者主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓...
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山东职工教育与职业教育理论研究重点课题报告 （2007）
山东省职工教育办公室，山东省职工教育协会编2008 年出版298 页ISBN：9787560735542本书收入2007年度山东省职工教育理论研究重点课题报告40余篇，较全面地反映了山东省职工教育事业发展情况与存在问题。
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中小学教师教育技术能力结构与层次 适应信息化教育
沈书生著2009 年出版213 页ISBN：9787303086771本书是国家社会科学基金“十一五”规划（教育科学）2006年度国家青年基金课题“中小学教师教育技术能力结构与层次研究”（课题批准号：CCA060061）研究成果。...
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