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蓝莓猫，打破东西怎么办
（意）莎拉·奥古斯汀著；（意）玛塔·托尼绘；朱亚宁译2014 年出版23 页ISBN：9787304065362本书针对2-4岁幼儿，生动的故事涉及到孩子从婴儿到幼儿过渡阶段的方方面面，既是一套孩子爱听爱看的故事书也是一套促进孩子与家长互动的亲子书，同时也对家长育儿方面有所提示。...
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藏传佛教象征符号与器物图解
（英）罗伯特·比尔著；向红笳译2014 年出版274 页ISBN：9787802537040藏传佛教的教理修持式神秘的，即使所用有形之物。也无不深藏寓意。本书以二百余幅附带文字说明的白描插图，全方位的展示、描述了藏传佛教的法器、礼器和神器的器物。读者由此可以学会辨识器形图案，解读其中奥秘...
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苏霍姆林斯基谈怎么教学
黄良平编著2008 年出版190 页ISBN：9787806837207本书精选教育大家苏霍姆林斯基的教育思想精华，深层次挖掘其教学实践理论。通过对其教学思想与教师现实教学实践的结合，实现了一流大师对一线教师的亲临指导。...
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我是怎么生活的：大粪虫和蚯蚓
马亚利著2006 年出版49 页ISBN：7542221353本书以故事形式讲述了6种小昆虫的生存状态，揭示出大自然中小生灵的生存规律及生活习性，配以生动画面，培养幼儿顽强的品德。
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学生品德修养中的怎么办
本书编写组编2010 年出版197 页ISBN：9787510015977青少年在成长过程中难免遇到这样或那样的问题，本书以中小学学生为对象，从个人品德修养方面提出了一百多个青少年可能遇到的问题，并帮助他们学会解决这些问题。...
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