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新媒体艺术设计与应用 移动媒体的互动设计
徐晓星主编；吴宝聪副主编；姚家易，唐松德，陈宜人，蔡辛生参编；陈小清丛书主编2014 年出版151 页ISBN：9787536151857本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材“新媒体艺术设计与应用系列教材（高职高专）”之一，教材内容为针对时下多媒体设备发展的应用设计类教材，主要讲述iPad、iPhone、安卓的App设计，包括图标、界面、构架体...
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第二语言写作教学 文本互动 interacting with text
（美）Cherry Campbell著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心译2006 年出版99 页ISBN：7303083324本书主要涉及了如何教授第二语言写作的问题，作者通过自己亲身的教学实践，同时又收集了大量的教授第二语言写作的课例，以一种生动的，讲故事的口吻，将许多教学的理论问题尾尾道来。本书的主要特色是具有与读者的互...
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幼儿认知互动百科 土里长了什么？
（英）费利西蒂·布鲁克斯，（英）卡罗琳·扬，（英）汉纳·伍德著；（英）罗莎琳德·邦尼特绘；李双燕译2016 年出版31 页ISBN：7501610959“聪明宝贝认知百科”是Usborne全新打造的一套幼儿认知百科启蒙图书，认知内容涵盖了小朋友们在日常生活中能够接触到的所有事物。图书按照事物的不同属性，分为《美味食物》、《万物生长》、《亲亲自然》和《...
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汉英“名形表量构式”句法语义互动的历时对比研究
罗思明著2018 年出版255 页ISBN：9787313204967本书为国家社科基金课题结项成果，结项等级为“优秀”。本书基于认知语法理论，历时对比汉英“名形表量构式”的句法语义互动演变与异同，重点研究了四个方面内容：探索了汉英“名形表量构式”的本质与量类。探寻了...
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解读科学中心与博物馆中的互动 走向社会文化视角
（瑞典）埃娃·戴维松（Eva Davidsson），（瑞典）安德斯·雅各布松（Anders Jakobsson）主编2019 年出版317 页ISBN：9787303235438本书基于社会文化理论框架，确立了科技中心和博物馆中的相关作用模型，通过众多的案例，探讨了参观者在科学中心和博物馆中获得的体验以及学习成果，重点从社会学的视角，探讨了参观者之间、参观者与馆员之间、参观者...
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互动与整合 甘南藏区农村公共文化服务发展研究
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