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教师自我修养丛书 师之责 人性教育
沈辰著2012 年出版218 页ISBN:9787546389332本书从不同的视角来审视当前中国的教育问题,提出了“人性教育”才是真教育。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们,帮助他们出谋划策,培养出更优秀的学生。...
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基于语料库的《红楼梦》说书套语英译研究 以杨、霍译本为例
陈琳著2015 年出版403 页ISBN:9787544640190外教社博学文库之一。本书利用语料库分析的形式,从杨、霍两位译者的《红楼梦》英译本入手,多方面研究分析了明清时代说书套语在译本中的不同翻译方法,进而探讨翻译中的异化和同化等文化问题。论文选题新颖,结构...
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心灵暗礁 破解人性缺陷
陈栋墀著2008 年出版219 页ISBN:9787229002800本书从人性弱点入手,以深入浅出的描述结合翔实的案例,剖析了人性中隐藏的虚荣、贪婪、嫉妒、固执、报复、偏见、傲慢等性格缺陷及其负面心理的特征、形成和危害,从而帮助人们深入了解各种心理行为的产生和发展...
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人性·社会·心灵 社会潜意识研究
王家忠著2006 年出版315 页ISBN:7209038868本书以历史唯物主义为基础,坚持理论分析与实证研究相结合,从人性、社会、心灵的复杂联系中,深刻提示社会潜意识在社会基本矛盾运动中的形成机制过程、地位和作用。...
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