教育统计论文集 纪念浙江省教育统计学会成立十周年

伦理与审美 后现代语境下的追寻与反思

本书立足当下，以西方后现代语境下伦理审美化这一倾向为切入点与论述中心，进而探讨西方后现代社会中伦理与审美的关系，对我国现时代社会对伦理与审美问题的思考，乃至对当前国内“日常生活审美化”讨论的进一步深...

开拓前进的云南金融事业 中国人民银行云南省分行成立四十五周年

研究性学习的实践研究与反思

研究性学习是诸多教学方式中的一种，是国家规定的中小学必须开设的一门新课程。本书通过对北京市广渠门中学多年来在学校管理策略、研究性学习的各阶段实际操作和教学设计的策略等方面成果的研究，对研究性学习...

新课程的深化与反思 新课程推进中的通识培训读本

本书为中小学新课程教师用书。

当代中国翻译考察 1966-1976 “后现代”文化研究视域下的历史反思

本书从“翻译与政治”这一后现代文化研究视域对“文革”时期的中国翻译活动进行了全面梳理和考察，内容主要关涉翻译赖以产生的社会文化语境、特定语境下的译作形态和译本特色、赞助人和译者在翻译过程中扮演...

制度变迁与对外关系 1992年以来的俄罗斯

走向世纪之交的国际社会，以其前所未有的成就，期盼着、静候着一个崭新时代的到来。

地域文化与国家认同 晚清以来“广东文化”观的形成

本书以广东为例，论证所谓地方文化观，主要是在近代中国认同过程中后来附加的产物。

中国教育改革40年 农村教育

农村教育是我国教育的重要组成部分，但长期以来，由于农村经济发展相对滞后，导致农村教育底子薄弱、沉积问题繁多，使得农村教育成为我国教育发展的短板。改革开放特别是党的十八以来，我们党和政府高度重视农村教育...

开国总理 新中国成立初期的中央人民政府政务院总理副总理

为纪念中华人民共和国成立六十周年，我们特约请中央文献研究室、中央党史研究室和中国人民大学等单位的对该问题有专门研究并有相关成果的学者共同撰写开国丛书。丛书分开国五大书记、开国主席、开国总理等分...