校长办学的实践与探索

本书收录了湖南省示范性高中校长对于办学的经验和思路，以及学校发展的成果展示，既体现了省级示范性高中的示范作用，又提高了示范性高中校长的学术品位。...

战斗精神培育 理论与实践的探索

本书系统论述培育战斗精神的理论和实践，还包括一些历史回顾——对历史上一些著名军事家培育战斗精神的情况进行了归纳整理。

发展性教师评价的理论与实践 基于本土化的思考与探索

本书是发展性教师评价的理论与实践探索方面的学术专著。

“贤文化”的传承及实践

本书系统总结了奉贤区在“贤文化”建设领域所作的理论探索和创新实践，充分展示“贤文化”特色、“贤文化”魅力，全面呈现八年来“贤文化”建设在创新社会治理和奉贤经济社会各项事业发展中取得的丰硕成果。...

艺术与认知

本书将近代心理学的研究成果和方法应用于艺术研究，描述了不同艺术创作中视觉的发生过程，并阐释了视觉是如何按照明确的心理学法则来组织视觉资料的。...

澳门基本法学习要点与认知测试

认知相关性与智能模型构造的系统观点

传统的符号化人工智能采用的是“再现智能”的方法，设计的模型往往是对一种以某种形式表现、应用于某一局部领域的智能现象的模拟，对模型的认知意义并不刻意追求。这种指导思想对智能就事论事，缺乏对其本质的一...

创新与传承

本书是“中国科学与人文论坛”（以下简称“论坛”）演讲录第四辑，共收入“论坛”2006年全部演讲17篇。“论坛”演讲者分别为著名学者、专家和我国政府高层领导，以及美国前总统乔治.布什，内容涉及政治、科技、经济...

美国地理史 或人类本性与人类心智的关系

本书是格特鲁德1939年出版的一个作品集。当时，她刚刚成功完成了一个在美国的巡回讲座之旅（1934～1935），作为一个长期旅居巴黎的美国人，这也是她时隔三十年后首次造访美国本土。而《艾丽丝自传》的意外成功，也让她为...

空间范畴的认知语义研究