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小学语文课程与教学导论
江玉安著2018 年出版392 页ISBN:9787564832223本书由三部分构成,第一部分为“教师论”,由“小学语文教师”一章构成;第二部分为“课程论”,由“小学语文课程与教材”一章构成;第三部分为“教学论”,由“小学语文教学设计的基本理论与一般方法”“识字与写字.....
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新课程教学方略 小学语文 中
王锦萍主编2005 年出版287 页ISBN:7801932811本书依照《语文课程标准》的编排体例,主要围绕每个阶段目标,分为五个单元,并加入教学评价,给教师教学提供了很好的参考。本书还注意与先行大纲的对比,使教师能尽快从旧的教学模式下跳出,更好的实践新课程改革的.....
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指向改进的教学与评价
刘良华,王小明主编2015 年出版337 页ISBN:9787567539433本书的主要内容为第12届上海国际课程论坛的交流论文,交流论文的主题是“指向改进的教学与评价”。重点讨论“教、学、评一致性”的问题,通过“教、学、评一致性”的方式改进教学方式和教学效率。全书围绕“指...
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语言与儿童 美国中小学外语课堂教学指南 原书第4版
(美)海伦娜·柯顿著2011 年出版524 页ISBN:9787513509398此书稿为英文原版书的译本。由第二语言教学领域的专家翻译和审译。此书的英文版已经是第四版上市。它不仅有理论的指导,而且有相当丰富的教学案例、具体的教学方法和实用的资源介绍,是两位专家多年从事一线教...
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