在爱和自由里成长 构建幼儿、老师、家长三位一体教育模式

今天，我们怎样做幼儿教师？除了应该具有的教育智慧和专业技能，更重要的，我们心中还要有“爱”，幼儿教师是一份需要爱心的职业。怎样走进孩子的心灵？那就是将自己变小，再变小，变成拥有一颗童心的小人儿，变成他......

教学人员教育技术能力标准解读

2004年12月15日，教育部颁布了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》（以下简称《标准》）。《标准》的颁布和实施是教师专业化发展的必要条件，是基础教育课程改革的需要，是教师培训规范化的需要。<br> 为便于广大...

新课程标准十二五规划系列 婴幼儿音乐感统训练 全国学前教育专业

本书主要融合感觉统合、儿童发展心理学、应用音乐心理学、特殊教育等领域的相关内容，在架构明确、清晰、逻辑严密的理论框架基础上，结合实际教学实践，讲明儿童感觉统合形成、失调原因、测评以及干预的基本原理...

21世纪学前教师教育系列教材 幼儿行为观察与评估

《学前儿童行为观察与评估》为高等院校学前教育专业教材，全书拟分为四个部分，第一部分将从各相关发展科学理论探讨观察儿童行为的理论基础与实践价值；第二部分将系统地呈现观察学前儿童行为的方法与技巧，包括叙...

新世纪幼儿素质教育家庭课程 小班

当今的孩子是参与新世纪竞争的新一代，他们必须具备开拓型、复合型、创造型的现代素质。高素质的人才是可以通过良好的教育和潜在的熏陶造成的。基于这样的认识，我们编写了《新世纪幼儿素质教育家庭课程》彩图...

解读小班化教育 一位基层校长潜心研究的新论著

本套丛书是全国第一套《小班化教育丛书》，包括：《走进小班化教育：一所从小班化教育走向成功的学校》、《解读小班化教育：一位基层校长潜心研究的新论著》、《指点小班化教育：一群一线教师改革实践的新经验》三本...

兴趣教育 上海市青浦区夏雨幼儿园园本特色探索

2005年以来，夏雨幼儿园以《纲要》、《课程指南》、“二期课程”精神及加德纳的多元智能理论为指导，在了解、发现孩子对事物的爱好和可能存在的潜质以后，开展了兴趣教育。同时进行了龙头课题《在新课程背景下，幼...

全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 幼儿教师形体训练

本书是一本专门为幼儿园教师塑造完美体态的实用型教材。全书以学前教育教师的形体美和肢体协调、柔软为出发点，遵循时代性、科学性、实用性相融合的原则，全书包含基本坐姿训练、站姿训练、把杆训练、腿部腰部...

中华人民共和国第八机械工业部指导性技术文件 农业机械产品标准的编写方法 NJ/Z1-65

iPhone和iPad编程入门 零基础学习编写App

本书分为3大部分，第1部分介绍基础知识，包括如何从一个简单程序起步，用到的基本工具；第2部分帮助读者理解一些关键的编程概念，包括控制流程、集合、故事版等；第3部分介绍一些高级技术，包括显示技术、视图、lions操....