新课程的深化与反思 新课程推进中的通识培训读本

本书为中小学新课程教师用书。

社会性质调查参考提纲的修改意见及补充说明

温州经济格局 我们的做法和探索性意见

建设理想课题与教师专业发展

本书从课堂教学的准备、课堂教学的实施和课堂教学的延续三个方面对建设理想课堂的全过程作了全面介绍，也不失从理论的高度统帅和指导课堂教学，是一本理论与实践相结合编著的师训教材，可以作为青年教师和师范生...

德国通史 第3卷 专制、启蒙与改革时代 1648-1815版

本书为德国通史第三卷。德国通史第一卷记述从德意志王国到德意志帝国的历史，第二卷记述从德意志王国到德意志邦联时期的教派斗争以及宗教改革，第三卷记述德国从法国大革命 到第一次世界大战期间历史，第四卷是...

改革开放与马克思主义理论建设论集

本书收录作者改革开放以来所发表的优秀论文40多篇。

高等职业院校建设与改革实践

本书为福建省重点研究课题，属于普通高校学术创新团队研究的高职院校研究课题成果，本书研究了我国高等职业教育近年来在院校建设方面的研究成果。...

大数据时代下我国农村信息化建设研究 以重庆为例

邓小平理论与济南改革实践 党的建设卷

泛在学习时代的资源建设 走向生成与进化

本书共12章。第1章介绍泛在学习的发展背景以及泛在学习对资源建设提出的新要求和新挑战，分析泛在学习资源进化研究的重要意义。第2章从生态学视角出发，构建了泛在学习环境的生态模型，对泛在学习环境中的用户、...