高等教育推动中国跨越中等收入陷阱研究

本书是国家社会科学基金项目（项目编号：BFA150039）的阶段性研究成果。本书以中国高等教育为研究对象，研究探索高等教育变革发展对中国跨越”中等收入陷阱”的机理和重要作用，为我国跨越“中等收入陷阱”提出高等...

知识经济与现代教育

新中国成立以来中国共产党的教育方针演变研究

本书以新中国成立以来中国共产党的教育方针为研究对象，意在把握党的教育方针历史演进的一般逻辑，记录和反映党的教育理论、实践和教育方针发展的实际状况。本书通过对新中国成立以来党的教育方针的演变梳理，纵...

中国教育改革前沿报告 浦东新区教育公共治理结构与服务体系研究

本书以研究报告形式介绍了浦东公共教育结构与服务体系研究成果，核心价值在于力求合理解决保障基本教育需求与满足多元教育需求的矛盾，重在明晰教育的产业性与公益性、营利性与非营利性之间的关系。全书以治理...

中国托幼机构教育质量评价研究

本书是2011年度国家社会科学基金教育学青年课题（批准号: CHA110131）“基于多维整合观的中国托幼机构教育质量评价研究”的研究成果。浙江师范大学组建了跨学科的国际化研究团队历时五年，基于扎实的实证研究，研...

中国教育政策过程本土化研究

中国教育政策现象繁富纷呈，教育政策过程颇具自身特色。如何理解年复一年中央频繁发文的治理教育乱收费政策？本书既不是要介绍改革开放以来的我国公共教育政策基本情况，也不是单纯以“评论者”的角色去对我国教...

中国高等教育质量与水平研究

本书以厚重的调研和数据为基础，以系统论为理论视角，在遵循高等教育发展内在规律，深刻认识高等教育质量与水平内涵，准确把握高等教育本土化和国际化发展新趋势的基础上，对建设高等教育强国背景下质量与水平的理论...

当代教育中的中国传统文化研究

中国自古就被称为“礼仪之邦”，中国传统文化作为中华民族优秀文化的一个重要的组成部分，更是当代我国高校教育中的一个重要方面。笔者将会以当代中国教育中的中国传统文化研究现状为基础，对中国传统文化的内涵...

中国会计研究与教育 第4卷 第1辑 总第4辑

包括人本会计基础理论结构研究、环境审计目标实现影响因素研究、西方实验会计研究的发展及其理论贡献、大股东控制、关联交易与利益侵占、政府干预、市场化进程与上市公司对价形成、股指期货与资本市场功能...

教育的期待与实践 一个中国北方县城的人类学研究

作者为人民大学博士、北京青年政治学院老师。该书是通过作者对人类学、教育学的深入研究，分析了教育学、人类学的社会基础、法律保障、文化环境、历史发展、实施途径及发展的经验、问题与展望，并作了颇有见地...