课程·文化·资源 幼儿园素质教育课程体系构建与实践研究

本书主要内容：课程与文化、课程与幼儿生活、课程与教育行为转变、课程与教育资源、课程与教师专业化成长、教育活动实例。

终身教育体系构建与学习型社会建设研究

本书是一部关于终身教育与学习型社会建设的研究性著作。对什么是学习型社会？如何建设学习型社会？什么始终身教育体系？终身教育体系构建与学习性社会建设的关系如何？等等，本书提出了可供参考的对策和建议。...

山地型城市森林生态网络构建与景观建设研究

本书为西部山地型城市森林生态系统网络构建与景观建设研究项目的汇总报告，主要内容为现场查定资料理论与实践汇编，系统介绍了项目的研究目标、研究任务、研究背景、研究区界定、研究方法与内容、组织领导与任...

当代中国中间阶层认同研究

本丛书完整描述了中国中间阶层在经济、文化、教育和政治参与等方面的社会特征，对该领域的研究具有突破性意义。

身份认同研究 观念 态度 理据

本书由张静教授关于“社会成员身份认同研究”课题的八篇独立论文组成，内容涉及理论方法和案例研究。

商业生态圈 “互联网+”时代，构建互赢共生的商业生态模式

构建和谐社会 多维视角下的理论思索

本书系中共上海市委宣传部、中共上海市委党校联合举办的第十六期中青年理论工作者学习研讨班学员集体课题“和谐社会”成果汇编。

人文新走向：广东抗非实践中人文精神的构建

本书是一部由医学工作者与社科工作者合著的关于非典时期人文精神思考的文集。

基于事故致因理论的企业生产事故应急管理体制构建研究

四川石油企业与资源所在地构建和谐关系研究

本书基于社会学、经济学及科学发展观等理论对四川石油企业与资源所在地构建和谐关系做研究，从利益补偿机制，企业的社会责任，资源法，社区建设和高校协调方面对构建四川石油企业与资源所在地和谐关系做具体的对策...