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道德教育：一种以教师为中心的取向
（美）琼·F. 古德曼（Joan F. Goodman），（美）霍华德·莱斯尼克（Howard Lesnick）著；杨韶刚等译2006 年出版207 页ISBN：7534375053本书以美国一所小学的道德教育为研究背景，非常真实地再现了教师们在道德教育实践方面的不同观点和争论。
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21世纪普通高等学校音乐学规划教材 案例式音乐美学教程
刘瑾，周钟，刘茜编著2017 年出版119 页ISBN：9787566822550本书由具有丰富的教学与实践经验的一线教师编写。本书注重课程内容的整合，重视音乐文化、民族文化和多元文化知识的关联，更加重视理论与实践的相互结合。书中每一章均选取代表性案例，并围绕中心论题，提出案例问...
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