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以学定教以教导学教学模式和课型的选择与应用小学英语

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杨敏主编2014 年出版259 页ISBN：9787560298986
“以学定教，以教导学”是公认的先进教学理念之一，也是有效课堂教学的主要特征。本书共分六个章节，分别为：探究学习篇、自主学习篇、合作学习篇、体验学习篇、问题学习篇、对话学习篇，全面总结了小学英语的教学模...
小学语文课堂纪实选

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江苏省南通师范学校，江苏省南通市教育局教研室编1983 年出版313 页ISBN：
小学语文课本古典诗歌解说

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2222 年出版0 页ISBN：
小学语文第7册教案参考

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1981 年出版89 页ISBN：
小学语文第9册教案参考

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1981 年出版108 页ISBN：
小学语文阅读六年级

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吴庆芳，司马文著2009 年出版160 页ISBN：9787111271543
本书主介绍了有关小学语文方面的知识与技能等知识。
小学语文教案四年级

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赵景瑞主编；族阿芳，杨福海副主编1998 年出版398 页ISBN：7303046119
新课程背景下普通高中教学质量评价

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郑志湖等著2007 年出版233 页ISBN：7534131138
本书主要介绍了教学的评价体系的基本知识、基本方法以及实际的评价模式，是作者多年来从事教学研究的结果。
高等旅游教育教学质量研究论文集第2辑

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王美萍主编2010 年出版562 页ISBN：7540224226
幼儿教师教学基本策略

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吴振东著2014 年出版216 页ISBN：9787533464479
本书围绕《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业能力之“教育活动的计划与实施”，根据幼儿园教育教学工作特点，总结出教学策略三大基本类型（教学前、教学中、教学后）、十七种具体教学操作策略（内容分析策略、难点......