逻各斯、现象与人的自我认识 胡塞尔、海德格尔与马里翁现象学研究

本论文的主要目的在于，探究马里翁的给予性概念到底是不是合法的现象学概念，是来自于现象学内部的概念还是从外部引入到现象学并强加给现象的概念。这涉及到现象学的一个基本问题：给予性能否确保真正面向现象本...

与孩子一起成长 北京八中的家校合力教育

儿童成长与玩具设计

本书介绍了各年龄段儿童的生长发育特点以及对玩具的需求特点，从历史、地域的角度认识儿童，并从玩具设计的理念差异入手来分析和认识各国的价值观。除了理论分析以外，本书也有较多的儿童玩具教学实例分析，包括建...

心理学 成长中的教师与学生

本书主要探讨心理学与教师的成长、学生的发展与差异、学生的学习、教学过程等问题。

做个好爸爸：如何用爱与孩子一同成长

情人间的嫉妒 性的嫉妒与个人成长

中西医结合慢性病防治指导与自我管理丛书 慢性萎缩性胃炎

该书是《中西医结合慢性病防治指导与自我管理丛书》的一个分册，全书由知名中医药学专家编写。本分册以临床常见的慢性疾病为纲，分别介绍该病的就诊导航、个人调理、药食宜忌速查、医患互动空间等。对于患者及...

政府主导创新体制 我国地方学前教育改革探索与政策启示

本书是国内首部研究地方学前教育改革与政策探索的学术专著，是课题组历时2年多持续对我国各地学前教育事业改革发展与政策制度的追踪和深入研究基础上集结而成，旨在服务于我国学前教育事业发展与政策咨询。本...

教师心理健康与专业成长

本书从总体上阐述教师心理健康的含义、标准，以及教师心理健康对教师专业成长的影响，考察了教师心理健康的现状、问题及成因，探讨了维护与促进教师心理健康进而对其专业成长的基本策略和方法。...

服务创新与盈利成长

本书以Heskee服务利润链及关键财务绩效指标（KPL）为分析工具，对现有的服务创新维护进行整合，提出了“服务企业应根据顾客价值等式以服务利润为主线来构建特色盈利模型”，构建了服务企业盈利成长的“盈利能力成长...