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多元视角下的高校学生学业评价
赵雷洪著2017 年出版184 页ISBN:9787030517470本书针对高校评价改革实践不足的问题,从多元化视角的基本方法论入手,结合高校学生学业评价的具体实践,探究了不同类型学生学业评价的新内涵及特征。本书从评价功能、评价主体、评价方法、评价内容等方面针对不...
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小学语文核心素养提升方略
《小学语文核心素养提升方略》编委会编2018 年出版140 页ISBN:9787569016956《小学语文核心素养提升方略》,通过全面梳理小学阶段汉语拼音、汉字、词语、句子、以及古诗文积累与运用等知识,厚植基础,增强内核;强化阅读指导、课内名篇品读、课外经典鉴赏,浸润经典,植养典雅;着力课标解读......
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让母语融入学生心灵 提升学生语文素养的高效施教艺术
黄桂林著2011 年出版268 页ISBN:本书为《名师工程》系列丛书之一。从教学语言、语感训练、生活拓展、文本研究、多元解读、平衡寻求等六个方面,对如何彰显语文学科的魅力、引领学生享受语文的艺术进行了探讨。本书注重理论与实践的结合,既有...
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目标牵引式大学生学业规划的探索与实践
于秀国,徐世艾主编2013 年出版171 页ISBN:9787563820870目标牵引式大学学院规划是指大学生根据毕业后意欲从事的职业方向,或继续深造学业等目标,在导师的指导下,结合自己的实际情况,以掌握实现学业目标所需知识、能力、素质、经验为核心,综合利用课内外资源,制定学业.....
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教师职业素养与发展规划 教师的沟通素养
刘晓佳著,罗伟著,毛雪松作者2013 年出版218 页ISBN:9787547213292沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递与反馈的过程,以求思想达到一致和感情的通畅。本书从沟通素养与教师职业幸福感入手,继而向广大读者朋友介绍了师生沟通的策略与方法,教师与家长沟通的策略与方...
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