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语言,认知与空间研究 英文
纪瑛琳编著2015 年出版336 页ISBN:9787516164952语言与思维的关系是认知语言学领域的核心问题。究竟是思维决定着语言表现,还是语言影响甚至决定了我们的思维模式?本书从语言类型学,语言习得和心理认知三大方面,选取了八篇经典著作,旨在从空间研究这个特定角度...
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京师外语学术文库 汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究
孙晓慧著2018 年出版164 页ISBN:9787513598446《汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究》理论建构方面对汉语作为第二语言习得阅读认知过程相关研究做出了重要补充,全面描述了汉语作为第二语言学习者理解文本时的认知过程以及在理解文本中解决困难时...
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认知语法与对外汉语教学论集 纪念北京语言大学汉语水平考试中心成立二十周年
崔希亮编2011 年出版300 页ISBN:97875619307242009年9月,在北京语言大学召开了“汉语认知语法与对外汉语教学学术论坛”。《认知语法与对外汉语教学论集》是此次论坛的论文结集。该论集汇集了陆俭明、崔希亮、戴浩一、沈家煊等11位国内外汉语认知语法研...
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现代英语语言文学论丛 认知现实主体 A·S·拜厄特四部曲中的知识话语研究
姚成贺著2016 年出版258 页ISBN:9787305163548本书以英国著名小说家A.S.拜厄特作品中的知识话语为核心,深入剖析这一智性色彩的物化形式在文本中存在的意义,从知识话语、知识话语与再现现实、知识分子的主体性三个方面研究拜厄特四部曲中的知识话语,探讨后...
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江西师范大学外国语言文学学术文库 现代汉语缩略语的认知研究
蒋向勇著2017 年出版242 页ISBN:9787520314770以往对现代汉语缩略语的研究,多集中在缩略语的界定与分类、缩略语的属性与语法功能、汉语缩略语的构造原则上,但这些研究均以描述为主,缺乏认知角度的合理解释。语言不是自足的系统,研究语言不能脱离人类认知这...
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语言·认知·教育系列丛书 英语分级分层教育教学的探索与实践
刘晶,燕丽勤,况守忠著2015 年出版187 页ISBN:9787516131404在全球化背景下,英语不仅是一门语言基础课程,也是拓宽国际视野、了解世界文化的素质教育课程,兼有工具性和人文性。为全面提升人才培养质量,加强学生英语应用能力,国防科技大学开展了大学英语分级教学改革研究。...
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语篇视角语言表征的认知研究 指称在意识流语篇中的视角标记作用
赵秀凤著2009 年出版286 页ISBN:9787030238153本文以认知语言学理论为基础,结合语篇分析、叙事学和文体学的相关理论,系统探讨语篇视角语言化的认知操作过程,对叙事语篇中的“视角化”现象进行统一的理论阐释。其主要内容是建立一个以“话语场景”为基础的...
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汉语认知研究 从认知科学到认知神经科学
彭聃龄主编2006 年出版709 页ISBN:7303080287本书是一本关于汉语认知研究的专题性论文集,收集了有关汉语认知研究中的汉字识别、汉字形声字的读音、语义提取与汉语声调的加工、汉语词汇识别、句子和课文理解、语言发展与语言障碍、汉英双语加工与表征的...
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