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德语一词多义的认知研究 德汉多义词认知学习词典中的意义构建
张勇著2012 年出版332 页ISBN:9787564053680本书以德语一词多义作为研究对象,从不同角度阐释了一词多义的研究历史与现状以及存在的问题;探讨“一词多义”于人类概念结构中独特的语义认知特点。基于对相关理论的详细阐述及通过大量德语词汇的词义扩展分...
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影响中国外语学习者英语写作的认知因素
吕燕彬著2014 年出版180 页ISBN:9787302351597本书结合语言测试、二语写作和认知心理学方面的理论和研究方法,选取母语(中文)写作水平、写作技巧、外语(英语)语言水平以及工作记忆广度为自变量,以限时条件下的英语写作为应变量,通过一系列的测试手段和SPSS......
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大学生职业认知与学习规划
李秋平,王雪莲主编2014 年出版235 页ISBN:9787030412089主体部分包括目的篇、任务篇、方法篇及规划篇四个部分。教材在构建过程中打破了传统框架内容体系,把理论教学与创新设计指导及学生的职业认知见习实践及学习规划调研有机结合,紧扣高等职业教育特点。本教材内...
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父母先行 让我们和孩子一起学习 parents and children learning together
(英)克·贾维斯(Kay Jarvis),(英)加里·贝内特(Garry Burnett)著;陆仁岬译2005 年出版202 页ISBN:7800847012本书为学习方法类读物,指导家长和孩子共同学习,让孩子在家庭教育中受益。
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汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究
王建勤主编2006 年出版428 页ISBN:7100048222本书汇集了近十年来中国大陆主要学时期刊和论文集发表的对外汉语学习者语言系统研究领域的最新学术成果,将其条分缕析,进行体系化处理,以期建立、健全对外汉语学科体系。...
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站上巨人的肩膀 享受学习 放飞梦想 自我认知篇
杨明珠,姚磊编著2015 年出版142 页ISBN:9787535197146本书吸收了教育学、心理学、成功学、方法论、创造学、管理科学等领域的研究成果,形成了家庭教育、自我教育、中小学生素质训练与学习方法指导的方法体系,旨在提高读者的综合素质与做事智慧。本书是一本指导广...
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