核时代的美国战略

美国政府的和平演变战略

美国教师专业规范历史研究

本书作者选取美国教师专业过程为研究对象，揭示教师专业化的历史特征与发展规律。

惯于争鸣的印度人 印度人的历史、文化与身份

印度是一个极端多样化的国家，拥有众多不同的追求，大相径庭的信仰，判然有异的风俗和异彩纷呈的观点。《惯于争鸣的印度人》一书分直言与异议、文化与交流、政治与抗争、理性与身份四部分内容。本书对于理解和利...

从中国的知识分子到知识分子的中国 知识分子群体的历史演进及特征探析

本书就知识分子的界定与形式、传统精英教育模式和“学而优则仕”成长道路以及“精华与糟粕”并存的历史特征做了较为客观的剖析。近代部分，重点探讨了从龚自珍、林则徐、魏源到孙中山、黄兴再到以毛泽东等人...

冷战后的美国军事战略 论当代美军战略转型

2030肢解中国：美国的全球战略和中国的

美国亚太战略调整与台海和平稳定问题研究

本书为2012年中央党校校级科研一般项目研究成果。本书通过对影响台海局势发展走向各个因素的系统分析，找出决定台海局势走向的根源性因素，并对台海局势的深层结构进行了比较系统的解析。在此基础上，充分认识大...

全球金融治理的历史演进与现实悖论

本书就全球金融治理的历史演进及现状作了分析，对其最初的制度初衷，如提供全球金融制度公共产品，提供统一的货币体系，提升治理效率，降低金融风险等，及其在现实场景中的运作加以对比，以期对未来全球金融治理的改......

核心价值观的历史演进与当代构建

随着建设社会主义文化强国战略目标和社会主义核心价值体系建设历史任务的提出，对社会主义核心价值观的研究逐渐成为学术研究的热点。本书运用马克思社会形态理论，以价值观念与社会进步之间的重要关系为切入点...