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语文学业成就评价 标准建构与实践反思
郭俊奇著2018 年出版331 页ISBN:9787569016598该书围绕语文学业成就评价“评什么”“怎么评”两个核心问题及实践问题,基于《语文课程标准》(2011年版),结合系统论、信息论、教育目标分类学等理论,全书分为两大部分,一为语文学业成就评价标准的建构,主要论......
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教师专业发展与新课程学习、实践、反思概要
顾松麒主编2006 年出版239 页ISBN:7811053713本书适应基础教育课程改革的深化与推进,集编著者多年的课改实验工作经验和相关理论指导为一体编写而成。本书指向明确,主要围绕新课改与教师专业发展这一主题进行探讨,针对教改中的有关问题提供了深入浅出的学...
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住房政策反思 国际经验、中国实践与地方创新
陈立中著2015 年出版240 页ISBN:9787562269366本书在系统回顾新中国成立以来住房政策演进的历史逻辑及内在规律的基础上,借鉴国际经验和国内典型城市探索性改革经验,提出了未来住房政策的重构模式。对于地区发展差异大的中国而言,认为一种方法不能解决所有...
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学科分类
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