在线社交网络关键用户挖掘方法研究

本书以真实的在线社会网络数据为研究对象，主要针对热点话题意见领袖挖掘、持久话题中关键人物分析、信息溯源研究中关键用户提取、信息传播引擎节点挖掘等问题展开研究，并在虚假信息控制和高效网络营销上进行...

电子商务用户接受 理论与实证研究

电子商务市场潜力巨大，必须理解用户接受电子商务网站进行网上购物的各种因素，才能进一步促进电子商务的发展。本书综合了图书情报学、信息科学、系统科学等相关领域的理论与方法，通过提出和验证理论模型，提高了...

社交媒体用户品牌危机信息分享行为研究

本书以2010年至2016年间所发生的具有较大影响力的66个品牌危机事件作为品牌危机样本，通过官方API、网络爬虫以及问卷调查法对相关数据进行采集，采用时间序列趋势分解、ARIMA分析等研究方法，对社交媒体用户品牌...

鉴定材料之五 防水透气服装面料后整理工艺 设备 研究 用户意见

社会网络环境下用户参与的图书馆数字信息资源建设模式研究

基于用户认知视角的对外汉语词典释义研究

本书从词典用户的认知视角入手，结合汉语中介语的特征及偏误形成的原因，在调查国外用户汉语学习中的认知特点和实际查阅需求的基础上，用认知语言学的理论方法来研究学习词典的释义，使外向型汉语学习词典的诠释符...

青少年的社群成长之路 亲社会行为及其干预

本书是《青少年亲社会行为促进：理论与方法》（著者：寇彧、张庆鹏，北京师范大学出版社，2016年11月出版）的姊妹篇。前者主要内容是中小学青少年亲社会行为的概念结构、心理和社会发生机制、测评手段以及在学校德育和...

远程用户研究 实践者指南

本书中Nate Bolt和Tony Tulathimutte将指导读者如何从上而下，通过手机和笔记本电脑来设计和执行远程调研。通过本书的阅读，读者可学会Web产品和服务的最新进展是如何帮助你招募、管理和执行远程用户调研项目；...

用户生成性学习资源研究

用户生成性学习资源是数字化学习资源开发与利用的新视角和新途径，其应用价值已不断凸显，并逐渐引起学术界的重视。本书作为全国教育科学规划课题的最终研究成果，对用户生成性学习资源的开发和使用现状进行了调...

众包平台用户接受与知识转移研究

本书主要结合众包平台的发展现状，探讨众包平台服务的用户接受，对众包社区内部的知识转移、社区到企业的知识转移过程及绩效进行了研究，旨在帮助学术界和业界更好地理解互联网大众参与众包平台的影响因素，以及这...