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跨文化语用学 基于NSM理论的反思
李炯英，方宗祥，袁周敏编2012 年出版269 页ISBN：9787305108518本书是一本导论性的跨文化语用学专著，以自然语义元语言理论为基础，从跨语言和跨文化的视角对经典语用学理论进行反思，旨在探究经典语用学理论的精髓思想及其局限性，回溯、整理和探究国内外该领域的主要研究成果...
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认知视角下的英语语用学研究
张晓丽著2019 年出版202 页ISBN：9787506870344认知学者是对语言的成因和心理活动过程做出解释。认知语言学的迅猛发展极大促进了人们对语言本质属性以及运作机制的认识。在交际的认知过程中,话语动因的逻辑推理和基于心理语境的解释往往交替进行、互相...
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人类沟通的语用学 一项关于互动模式病理学与悖论的研究
（美）保罗·瓦兹拉维克，（美）珍妮特·比温·贝勒斯，（美）唐·杰克逊著；王继堃，周薇，王皓洁，李剑诗译2016 年出版175 页ISBN：9787567534292本书为翻译作品，原著为英文，是家庭治疗领域的经典作品。全书共分七章，分别从思想体系、试论沟通公理、病态沟通、人际互动的组织、戏剧《谁害怕维吉尼亚伍尔芙》中的沟通方式、悖论沟通、心理治疗中的悖论等方...
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学术讲座中元话语的语用学研究 顺应 关联路向
胡春华著2016 年出版253 页ISBN：7516183830元话语常常被定义为我们用来告诉读者如何阅读所读内容并对其作出反应和评价的语言。甚至早在哈里斯创造出 “元话语” 这个术语之前，它已经成为话语分析、语用学以及其它众多研究领域的热点话题。然而迄今为...
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外语学科核心术语系列 语用学核心术语
（英）NicholasAllott著；冉永平注2016 年出版289 页ISBN：9787513577755《语用学核心术语》包括五部分内容，结构布局简单清晰。第一部分“引言”（Introduction）从广义的角度介绍了语用学的界定及其学科渊源、历史沿革、研究路径等；第二部分“核心术语”（Key Terms）阐释了语用学的一些...
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语文教学优质提问的框架与策略 一项基于认知语用学视阈的课题研究
谭晓云著2012 年出版197 页ISBN：9787548211488本书在对语文教学提问进行了语用研究、认知性研究和教学研究的基础上，建构了语文教学优质提问的框架，提出了语文教学优质提问的策略。为当代语文教学提供了既有科学的理论依据，又易于操作和实施的语文教学教学...
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