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尼采的形而上学批判问题
陈奇佳著2010 年出版264 页ISBN：9787010093680尼采与形而上学的关系，既是理解尼采思想的核心问题，也是理解20世纪以来人文精神价值转向的一个关键问题。但国内学者对此尚少系统、深入的专门研究。本书通过对尼采关于近代认识论、宗教文化、艺术现象批判的...
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论第三种形而上学 建设性后现代主义哲学研究
吴伟赋著2002 年出版213 页ISBN：7806682864《论第三种形而上学——建设性后现代主义哲学研究》以这种涌现的哲学为研究课题，尔补了我们对后现代主义哲学研究的一个空白点，无疑具有一种开拓性的理论意义，有助于更加全面地把握后现代主义哲学的复杂性、多...
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后形而上学希望 罗蒂自选集
（美）理查德·罗蒂著2009 年出版398 页ISBN：9787532746583本书收录了当代美国新实用主义和后现代主义代表人物理查德·罗蒂在最近10年发表的主要论文，系统阐述了罗蒂的社会哲学、政治哲学和法哲学思想。罗蒂在其中不仅继续阐发了反本质主义本体论，反表象主义认识论和...
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形而上学及其任务：关于知识的范畴基础研究
（美）格拉切著2008 年出版289 页ISBN：9787209046817格拉切在本书中力图解答的问题是，为什么形而上学能够从对它的种种攻击中生存下来并继续以这种或那种形式得到发展? 他对哲学史上提出的种种有关形而上学性质的主要观点进行了讨论和批判，并建立了一种新的形而...
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知识论与后形而上学 西方哲学新趋向
王学典主编2011 年出版444 页ISBN：9787100075480西方知识论经历了从传统知识论到现代知识论、再到后现代知识论的根本转变，生存实践论作为一种形而上学的知识论、后现代知识论、20世纪英美的实在论、人道主义与反人道主义的知识论及科学认识论等等，是属于知...
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境界形而上学 中国哲学的一种解读
宁新昌著2019 年出版359 页ISBN：9787300269993本书论述了形而上学的基本含义，比较说明了中西形而上学的差异与会通，探讨了境界形而上学的内涵，主张哲学意义上的实事求是与真善美统一的自由人格的内在统一。通过境界形而上学的视角探索中国哲学中儒释道的本...
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道德形而上学 牟宗三与康德之间
陶悦著2011 年出版277 页ISBN：9787516103647牟宗三哲学与康德哲学的关联在已有的研究成果中或只是宏观的泛论，或是仅就某一具体问题深入，并不能使二者之间的异同清晰明了地全幅展现出来。本书尝试将牟宗三与康德哲学的关系问题从牟宗三整个宏大的哲学体...
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海德格尔形而上学问题简论
孙冠臣著2013 年出版296 页ISBN：9787509748251本书聚焦于海德格尔的形而上学之思。海德格尔的形而上学之思是由“立”和“破”两股力量推动的。海德格尔欲“立”的是，存在问题是哲学的基础问题，且是唯一的问题，他尝试着重新提出这个问题，寻找一个不同于亚里...