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逻辑经验主义的认识论·当代西方科学哲学·归纳逻辑导论
江天骥著2012 年出版598 页ISBN：9787307099951本书为江天骥先生三本代表作的合订本，《逻辑经验主义的认识论》分为两部分，第一部分客观论述维也纳学派的基本主张。第二部分论述石里克《普通认识论》；《当代西方科学哲学》为国内一部评介西方科学哲学的专著...
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中国科普名家名作 数学与哲学 典藏版
张景中著2011 年出版188 页ISBN：9787514801996本书是张景中院士献给数学爱好者的礼物，本书对数学发展中这些重大的历史事件，用通俗的讲法向大众展示当时的争论内容与形势，及以后的解决办法和数学的飞跃发展。是一本可读性很高，可以雅俗共赏的书，各种程度的人...
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克罗齐哲学述评 欣慨室逻辑学哲学散论 新编增订本
朱光潜著2012 年出版267 页ISBN：9787101087598朱光潜先生是我国著名的美学家、文艺理论家、教育家、翻译家，中国现代美学的奠基人和开拓者之一。本书稿收录了朱先生的两部著作《克罗齐哲学述评》和《欣慨室逻辑学哲学散论》。...
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数学与哲学 林夏水文选
林夏水著2015 年出版388 页ISBN：9787509765388马克思《数学手稿》与微积分理论具有何种关系；现代数学的研究对象是纯量还是结构；数学是经验科学还是演绎科学；实践检验数学的真理性是否只有一种真假判断；非线性科学揭示出自然界存在一类新的、更普遍的、既确...
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数学教育原理 哲学、文化与社会的视角
黄秦安，曹一鸣著2010 年出版205 页ISBN：9787303106301国内外关于数学教育的哲学、文化与社会研究已经取得了不少开创性的成果。有鉴于哲学、文化和社会的思考对于数学教育的重要性，在哲学、文化和社会等不同视角对数学教育加以审视是有益的。通过对数学教育学科...
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职业教育的历史逻辑和哲学基础
徐平利著2010 年出版520 页ISBN：9787563360772本书主要从以下四个方面展开论述：1．职业和教育、工作和财富等基本问题的历史哲学思考。2．职业教育的历史逻辑考察（主体部分）。3．基于历史逻辑的职业教育哲学基础分析（主体部分）。4．职业教育发展得未来趋势和......
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