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幼儿健康及社会教育与活动指导
崔光红,王兰爽本书主编2014 年出版133 页ISBN:9787303179060本教材包括两篇共九章。第一篇为健康教育部分,第一章概述了幼儿健康教育的目标和内容,第二至第五章分别从生活自理和身体保健、体育活动、安全教育、饮食营养教育等四个方面进行了详细阐述;第二篇为社会教育部...
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幼儿音乐教育与活动指导
王丹编著2014 年出版234 页ISBN:7040389592本教材从幼儿园教师的工作实际出发,讨论了幼儿园音乐教育的关键问题,介绍了有关幼儿园音乐教育与活动的基本方法。全教材共八章,分别为:音乐与幼儿音乐教育,幼儿音乐教育活动计划与设计,幼儿歌唱活动的教学指导.....
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基础教育新视点:普特融合幼儿园中对障碍幼儿进行分合教育的实践研究
夏国琴著2007 年出版237 页ISBN:9787807304647本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者,这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。
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实践新课程 初中、小学、幼儿园教师和校长教育论坛
邢德昌主编2003 年出版124 页ISBN:7504124966本书以教师教育论坛的形式探讨如何在实践中落实新课程的问题,并结合中小学和幼儿园的典型个案加以深入分析,形式新颖,内容切合教育实际,具有较高的理论和实践意义。...
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幼儿语言教育与活动指导
薛彦华,史晓燕丛书主编;胡楠本书主编2014 年出版146 页ISBN:9787303179510本教材介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容,在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品学习五种基本的语言教育活动的特点和具体设计策略,注重在理论解析上的实际操作。活动设计实践为...
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幼儿数学教育与活动指导
周端云,蔡迎旗,段志勇主编2015 年出版260 页ISBN:9787307169258教材编写秉承了《教师教育课程标准》、《幼儿园教师专业标准》中“育人为本,实践取向”、“幼儿为本”的理念。整个教材贯穿“双生”发展理念,关注幼儿数学能力的发展和幼师生活动指导能力、观察评价能力的培...