幼儿园小班教材全套5册五大领域整合课程幼儿多元百度云网盘PDF下载

当前位置：首页 > 名称

图书搜索：

出版时间：

至

大约有176,199项符合查询结果项。（搜索耗时：0.3589秒）

幼儿园快乐与发展课程教师指导用书小班

查看PDF目录购买本书
幼儿园快乐与发展课程编写组编2004 年出版230 页ISBN：7303066667
《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书(小班)》将《实施细则》中体现的教育目标进行整理概括，在每一条目标下提供了具体可行的教育策略供教师参考。同时提供了具体的教育环节中实现教育目标的策略和案例，使教育...
云南少数民族传统文化与幼儿园课程开发多元文化的视角

查看PDF目录购买本书
高芹著2012 年出版279 页ISBN：9787548209027
基于多元文化的视野和我国“多元一体化教育”的民族教育理论的指导，作者进行了云南少数民族传统文化融入幼儿园课程开发的研究，以期为培养具有跨文化适应能力和全球化社会所必需的知识、技能、态度及价值观的...
幼儿多元智能教育课堂礼仪教育 5

查看PDF目录购买本书
童心育苗早教研究小组编2012 年出版29 页ISBN：7560980481
本丛书是根据3～6岁幼儿的认知特点和成长历程编写的一套礼仪学习的教材。图书图文并茂，内容包含生活礼仪、学习礼仪、公共场所礼仪三大部分。...
新时代幼儿多元智能创新课程家园测评手册

查看PDF目录购买本书
英子，谢红亮主编2013 年出版32 页ISBN：9787539832289
在幼儿成长的过程中，幼儿园教育和家庭教育都各自发挥着不可替代的影响作用，只有让两者相互结合、相互作用、相互取长补短，才能最大限度的发挥出两者的教育优势。《家园测评手册》力求成为家庭、幼儿园沟通的纽...
幼儿多元阅读与识字 5 3-6岁

查看PDF目录购买本书
陈玲，连卉婷编著2012 年出版52 页ISBN：9787206082122
本书有针对性地教幼儿进行简单的句式会话等练习，由简单的句式练习过渡到简单地看图说话，让孩子在阅读中识字，在识字中发展语言。
幼儿 2-6岁社会性发展整合课程研究与实践

查看PDF目录购买本书
王秀玲主编2003 年出版262 页ISBN：7806026053
幼儿（2～6岁）社会性发展整合课程是适应当今社会发展需求，遵循儿童身心发展规律，立足于儿童多元智能、科学方法、技能、情感道德和生态价值观的早期培养，促进儿童社会化，为培养社会主义建设人才奠基的综合教育课......
新世纪幼儿素质教育家庭课程小班

查看PDF目录购买本书
李道翙，邵慧玲等原著；孙一，丁大毛等改编2001 年出版64 页ISBN：7532444619
当今的孩子是参与新世纪竞争的新一代，他们必须具备开拓型、复合型、创造型的现代素质。高素质的人才是可以通过良好的教育和潜在的熏陶造成的。基于这样的认识，我们编写了《新世纪幼儿素质教育家庭课程》彩图...
多元潜能开发幼儿园实用教材教师辅导用书大班上学期

查看PDF目录购买本书
吴玉荣编著2009 年出版183 页ISBN：9787530442517
本书是配合《多元潜能开发幼儿园实用教材》的教师辅导用书，分大班、中班、小班三册，每册含语言、社会、科学、艺术、健康、数学六个科目。内容紧扣教材，按课程或主题为教师提供辅导性的教案。...
多元潜能开发幼儿园实用教材教师辅导用书中班上学期

查看PDF目录购买本书
吴玉荣编著2009 年出版198 页ISBN：9787530442500
本书是配合《多元潜能开发幼儿园实用教材》的教师辅导用书，分大班、中班、小班三册，每册含语言、社会、科学、艺术、健康、数学六个科目。内容紧扣教材，按课程或主题为教师提供辅导性的教案。...
幼儿多元智能全开发 5-6岁

查看PDF目录购买本书
潘英丽主编2015 年出版150 页ISBN：9787201092287
本书以5～6岁儿童的身心特征为出发点，针对学前年龄的特殊时期，各方面智力的培养将更加综合化、多元化，在学前训练的同时，对解决问题、与人相处等能力的训练度将有所提升，可有效帮助孩子适应小学生活。...