教师专业化与中小学教师资源配置研究

教师专业化与中小学教师资源配置的经济分析是一项具有重大理论意义和现实意义的研究课题。本专著共八章，分别从宏观与微观相结合的多层面，规范与实证分析的多方法，社会学、经济学与教育学等多学科视角，来系统地...

小学语文课程与教学论

本教材为高师小学教育专业《小学语文课程与教学论》课程教学内容、教学方法、教学设计的导学教授文本。其学术价值在于：突破本科层次教师教育职业技能培养理论与实践难以兼顾的瓶颈问题，探索解决小学教育专业...

北京市中小学优秀教师教育思想与教学艺术评介丛书 体育卷

北京市中小学优秀教师教育思想与教学艺术评介丛书 语文卷

北京市中小学优秀教师教育思想与教学艺术评介丛书 英语卷

新课程课堂教学技能指导与训练 小学音乐

本书是教师教育用书。分9章。1、导入技能；2、课堂提问技能；3、课堂讲解技能；4、课堂演示技能；5、课堂实践活动技能；6、组织调控技能；7、多媒体教学技能；8、板书设计；9、结束语技能。...

新课程课堂教学技能指导与训练 小学信息技术

本书是教师教育用书。以提升教师教学技能为目标，立足课堂教学实践，把关于小学信息技术课堂教学的理念、方法与课堂教学实践案例紧密结合起来。...

新课程课堂教学技能指导与训练 小学英语

本书是教师教育用书，针对广大小学英语教师，从组织好一节课的各个环节入手，理论结合实际，深入浅出地讲解如何上好一节英语课。

小学课程与教学论

本书从整合的视角构建全书的逻辑体系，首先对课程与教学论进行整合研究，形成课程与教学论在实践层面的完整链条，然后分别对课程和教学的基本问题进行研究。全书阐述了课程与教学论的基本内涵及其发展，对课程与教...

农村中小学素质教育 课程与教学论视角

本书立足于当代素质教育理论和农村教育研究的最新成果，针对当下农村中小学实施素质教育的成败得失，深刻反思现有农村中小学素质教育研究的存在问题，在深入阐释了素质教育的本真涵义的基础上，科学开发了一整套高...