教师行为规范全书 5 教师心理的调节与激励

暂缺《教师行为规范的基本原理》简介

艺术舞蹈与服饰 教师用书

学校教育变革与教师适应性研究

本书把多元文化作为一种研究的视角，主要分析了多元文化的理念，揭示了学校变革所应坚持的多元文化视野及学校变革作为教师专业发展的重要力量资源的重要性。...

中等职业学校教师能力构建与专业发展

本书为中等职业学校教师培训教程，共分十个板块，系统阐述了中等职业教育发展趋势、教师职业道德和专业设置与课程开发等，是提高中职教师能力的良师益友。...

学校领导与教师的规范化管理

本书对学校如何开展领导与教师的规范化管理工作进行了系统而深入的分析和探讨，并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案。

义务教育课程标准实验教材艺术教师教学用书 六年级 上

本书是与新课程标准实验教科书《艺术》六年级上册配套的教师教学用书。本书与教科书同步设计了八个单元，内容包括“节日庆典”“儿童剧场”“古埃及文明”“我们爱和平”“姥姥门前唱大戏”“莱茵河畔”“民...

科学与艺术 自然学校

科学与艺术 科学学校

教师与学校权益法律保护

《教师与学校权益法律保护》的主要内容是：也许经历了风风雨雨之后，安静下来回首往事，我们忽然发现儿时的伙伴在自己心目中是那样的熟悉和亲切，对儿时启蒙老师的回忆又是那么刻骨铭心。是啊，我们走过的每一条路，.....

研究型教师与学校发展：美国教师研究纪实

本书共四篇十八章。从导致教师研究的原因、教师研究的结果、对学校的影响以及教师研究的意义四个方面，通过具体地案例，描述了美国教师研究的实况，帮助作为研究者的教师探索教学实践，反思教学经验，分析教学得失，.....