数学思想方法的人文解读

将数学思想方法的阐释与文学欣赏融合在一起，借助于人文情境解读数学思想方法，借助于数学思维激扬人文精神，是非常有创意的。该书稿内容丰富，文理相融，引用了文学宝库中许多精妙的成语、典故、诗词、小说等片段以...

数学思想方法

本书为适应创新精神与应用能力培养的需要而编写。全书分为三篇共十三章。第一篇是数学史和古今数学思想概述，首先以“数学是什么”这样一个浅显而深奥的问题为切入点，简要介绍徐利治教授提出的数学新定义，然后...

高等数学学习引导

本书系统的阐述了高等数学教与学的问题，包括教学目标、内容提要、学习引导、能力测试等。

学习策略方法教学问题诊断与引导中小学美术

本书的主要读者是在教学第一线工作的中小学美术教师。在本书的编写中，我们努力突出以下三个特点：⑴新颖性。本书所关注的，主要是新课程实施以来出现的与指导学生“学会学习”相关的疑难问题，尤其关注有关学习策...

小学数学思想方法解读及教学案例

本书为教学经验案例集，共六章90篇，记录了小学数学老师们在阅读《小学数学与数学思想方法》一书，并参与 “鲲鹏小数读书吧”“无痕小数悦读社”学习活动后的读书心得，及教学实践后的学习体会和宝贵的教学经验。...

打好数学基础 引导孩子进入刺激有趣的数学世界

高等数学学习引导 3版

本书系统阐述了高等数学与学的问题。

什么是数学 对思想和方法的基本研究 英文版

本书是世界著名的数学科普读物。它搜集了许多经典的数学珍品，对整个数学领域中的基本概念与方法，做了精深而生动的阐述。无论是数学专业人员，或是愿意做科学思考者都可以阅读此书。特别对中学数学教师、大学生...

数学自学·议论·引导教学法

本书系统阐述了作者创立的自学、议论、引导教学法，并穿插课堂教学实例。

小学奥林匹克竞赛引导训练 数学 下