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幼儿园园本课程设计与指导 小班、中班、大班
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浙江省普通高中新课程实验音乐·体育与健康·美术学科教学指导意见
浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会编2007 年出版203 页ISBN:9787533870331根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》等有关文件精神,浙江省教育厅组织有关专家,结合相关学科课程标准和教科书,制定此意见。...
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸 幸福教育”实践路径
朱静萍,谭伟主编;李劲渝总主编2015 年出版337 页ISBN:9787107307652以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础,以“书香南岸,幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...
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新时期教育教学中的心理问题研究与对策 中
徐世贵,郭瞻予,王岚主编2006 年出版862 页ISBN:7802063582本书对教师教学中的心理问题对策做了论述,对学生学习中的心理问题及解决方法做了指导。是中小学生教师教学中的指导用书。
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新时期教育教学中的心理问题研究与对策 上
徐世贵,郭瞻予,王岚主编2006 年出版428 页ISBN:7802063582本书对教师教学中的心理问题对策做了论述,对学生学习中的心理问题及解决方法做了指导。是中小学生教师教学中的指导用书。
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新时期教育教学中的心理问题研究与对策 下
徐世贵,郭瞻予,王岚主编2006 年出版1294 页ISBN:7802063582本书对教师教学中的心理问题对策做了论述,对学生学习中的心理问题及解决方法做了指导。是中小学生教师教学中的指导用书。
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《红楼梦》的教育反思与心理阐释
温宝麟著2011 年出版231 页ISBN:9787500498926本书立足《红楼梦》文本,运用“教育学”、“心理学”基本原理宏观概括贾府的教育制度,遴选有代表性的个案进行微观侦破,系统地阐释、总结了红学界久议未决的教育问题和心理问题,并进一步提升了《红楼梦》人物的...
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学困生心理特点与教育
李献林,张淑清著2008 年出版325 页ISBN:9787010071442学生学业不良是各国中小学都普遍存在的严重问题,这一问题也成为制约我国普及义务教育和提高国民文化素质的重要因素,但人们对这一问题的研究和实践并不多。针对这一现状,本书在界定学困生的概念、成因、发展阶...
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“教师成长指导”丛书 中小学心理健康教育教师成长指导与实践案例
朱丹,刘文主编2018 年出版345 页ISBN:9787307196278本书紧扣中小学心理教师培养的方方面面,以中小学教师国家级培训方案为依托,从理论篇、实践篇、教师成长篇来展开论述。本书在分析了中小学心理健康教育教师队伍后,强调了中小学心理健康教育教师培训体系的构建...
