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“玩”与“学”的释义 幼儿园角色游戏的创新理论与实践
李惠虹主编2011 年出版244 页ISBN:9787201071435本书阐述了角色扮演区的价值,促进儿童的“社会化”,使幼儿逐渐掌握社会行为规范和道德准则,学习正确处理人际关系,更好地适应社会生活提供有利的学习环境的作用。并根据幼儿兴趣与需求创设的在角色区开展的角色...
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李群与李代数 2 李群的离散子群,李群与李代数的上同调
A.L.Onishchik编著2009 年出版225 页ISBN:9787030235053《李群和李代数》共3本,由该领域国际权威的专家撰写,涵盖了该领域所有重要的方向和理论,内容非常全面,有很高的参考价值。
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人性的消解与历史的实践建构 唯物史观对人道主义历史观的变革与超越
周峰著2006 年出版322 页ISBN:7218052290本书以阿尔都塞问题“马克思主义是理论的反人道主义”入手,指明马克思主义哲学是反人道历史观而非反人道主义本身。这种历史观是抽象的唯心主义历史观,它以“人—非人—人”为其解释和评价历史的标准。人道主...
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