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学校思想政治教育探索与研究
王海义等编著2010 年出版304 页ISBN：9787561060742本书对学校思想政治教育进行了探索与研究，阐述了当代学生的思想政治教育的思想理论基础，论述了学生思想政治教育的内容、原则、方法、途径及主渠道，分析了社会实践、综合素质培养、人际交往、心理健康、网络文...
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制度思想与文学的互动 北宋前期诗坛研究
成玮著2013 年出版298 页ISBN：9787309093797本书为复旦宋代文学研究书系之一，立足于对北宋前期诗史流程的重新描述，探讨这一时段诗史的发展脉络与发展动力。全书十章，分上下编，上编为宋初三朝诗坛研究，下编以欧阳修为中心，着重探讨仁宗朝诗坛的历史图景。...
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思想政治教育教学与反思研究
贾丽著2017 年出版189 页ISBN：9787567783065本书的第一章主要详细的介绍了高校思想政治教育的内涵，从基本内涵到各个领域的内涵延伸。第二章向读者展示了目前我国高校的思想政治教育的现状与面临的新的情况。第三章介绍了目前在思想政治教育学科领域的...
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在欧化与国粹之间 学衡派文化思想研究
郑师渠著2001 年出版435 页ISBN：730305684X中华社会科学基金项目:本书包括欧战后中国社会文化思潮的变动、美国的新人文主义和学衡派的兴起、学衡派的文化观、文学思想、史学思想、教育思想、道德思想以及历史地位。...
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思想道德修养与法律基础研究
梅宪宾主编2010 年出版210 页ISBN：9787560163062本书以社会主义核心价值体系为主线，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容，依据大学生成长的基本规律，对学生进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道...
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圆融之执 艺境符号化的选择与审视
牛月明著2003 年出版266 页ISBN：7500438575本书以体现中国艺境论较高成就的圆融式符号化选择为出发点，认为执是推动圆融发展的重要动力，辩证地说明了两者在艺境论建构中的作用。是对中国古代文学理论的研究。...
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边缘与中心之间 伊丽莎白·乔利作品的符号意义
梁中贤著2009 年出版326 页ISBN：9787544613729本书是“外教社博学文库”之一，为优秀的外语博士论文，作者总结了国内外对于伊丽莎白·乔利本人及其作品的研究，并将本书的研究重点集中于其作品中符号的意义。...
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罗马帝国早期的政制研究
王桂玲著2013 年出版229 页ISBN：9787206100185作为西方传统的源头，罗马帝国早期的政制模式经过后世的发展日臻成熟，成为西方政治传统的重要组成部分，为现代西方国家提供了可资借鉴的政治模式。对早期帝国政制的研究，国外学者已经有所涉猎，但主要集中于元首身...
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马克思主义人本思想中国化研究
张富文著2019 年出版345 页ISBN：9787010203409本选题以马克思主义人本思想中国化为线索，以马克思主义人本思想为基础，运用了辩证唯物主义和历史唯物主义、比较研究、文本分析以及共时性和历时性等研究方法，较为全面地归纳概括了马克思主义人本思想中国化的...
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当代中国马克思主义政治文明论 邓小平江泽民制度建设思想研究
邹吉忠著2004 年出版357 页ISBN：7215053962本书主要论述邓小平、江泽民制度建设思想的主要内容、重要意义，分析了二者之间的继承和发展的关系，探讨了在实践中如何根据他们的制度建设思想，开创社会主义政治文明。...