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函数型计算器使用十二讲
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思考·追问·探究 培养反思型教师的探究
李金巧，杨向谊主编；张晓群，陈黎佳副主编2006 年出版223 页ISBN：7309049780本书阐述了现实教育教学中的教师反思特点、影响因素和发展规律，探讨了学校培养反思型教师的主要方式和方法。
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