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教与学的学习、思考与实践 遵循认识事物的认知过程
张玉清编著2008 年出版206 页ISBN：9787802480698本书主要论述教与学的本质和规律，教与学的内容和方法以及实施素质教育的有关问题。
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生活·认知·成长青春励志故事 为了不被梦想纠缠
杨晓敏主编2012 年出版229 页ISBN：9787502840440本书是青春励志故事丛书，以青少年读者对象，收集整理了《小小说》《百花园》中的多篇精品小说，以弘扬时代新风，讴歌人性的真善美为线索，引导青少年健康地生活态度。...
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相邻关系 汉语反语的认知语用研究
黄缅著2009 年出版266 页ISBN：9787500477037本书是一本关于反语的认知语用研究的专著，作者在系统地回顾了国内外相关研究后，意图建立一个描述反语使用认知过程的语用-认知模型，即“基于心理模型的反语工作机制”，并重点介绍了在该模型中相邻关系的关键性...
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大学生心理调适 认知体验与分享
李荔波主编2016 年出版139 页ISBN：9787313132772本书将从学生框架出发，围绕大学生的心理健康、自我意识、情绪管理、学习心理、人际交往、恋爱心理、网络健康、求职择业、人格完善和意志品质等问题进行了详细的论述，同时增加课堂中便于操作的心理健康体验活...
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统一框架下的心理学与认知理论
唐孝威著2007 年出版236 页ISBN：7208069689本书旨在建立心理学统一的理论体系。全书分为两部分，第一部分提出心理相互作用的大统一理论，再提出大统一心理学的理论框架。第二部分则将这套心理学理论应用于认知研究，提出了认知的统一理论。...
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幼儿启蒙知识库认知贴纸书 交通工具
（法）娜塔莉·贝丽诺著；荣信文化，希尔维·米希莱2009 年出版14 页ISBN：9787541739156这是一套幼儿启蒙知识库的贴纸版图书。题材涵盖低年龄层小朋友必须要认知的内容，比起只能使用一次的贴纸书，本书就像玩具一样可以反复使用、反复游戏。...
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儿童心灵成长故事绘 自我认知篇 亲子版
孙晓玲编；登亚绘2016 年出版79 页ISBN：9787122272614本套图书针对3～6岁孩子在成长过程中遇到的各种问题，通过既生动有趣又发人深省的绘本小故事和导读，让孩子在阅读的过程中不知不觉得到心灵的启迪和成长。套书由专业插画师绘制插画，文字和插图有机融合，引导孩子自...
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学生算法概念建构中的认知结构研究
徐斌艳著2003 年出版156 页ISBN：7561732708综观已有的元认知、自我监控研究，以某一学科为具体背景的研究非常少见。我们认为，教育、心理的理论研究与理论在学校教学中的实际应用之间需要有“中间桥梁”。因此，我们提出“中学生数学学科自我监控能力”的...
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认知语言学 批判与应用
赵彦春著2014 年出版403 页ISBN：9787310046492本书共分7章，对认知语言学的学科渊源、基本内涵、研究对象、发展脉络与理论定位等做了重新梳理。简述、分析了语言能力中认知因素的协同，介绍了两种范畴观的对立及作用范围，探讨了非范畴化与隐喻问题。可作为...