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研究性学习的原理、方法与实施 中小学教师指导书
叶平，姜瑛俐等编著2003 年出版366 页ISBN：7535133878本书内容包括研究性学习的基本理念、建构主义理念与研究性学习模式、研究性学习的设计与实施方案、研究性学习的评价方法等。
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中小学教师职业道德规范学习读本
周国韬主编；王广洲副主编2009 年出版232 页ISBN：7501970327本书包含教师职业与职业道德修养、当前教师职业道德建设中的问题与对策、《中小学教师职业道德规范》的解读、国家对教师职业的相关要求等四个方面内容。内容丰富、翔实，紧贴中小学教师日常教学生活；条理清楚...
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国家公务员录用考试行政职业能力倾向常识应试指南 含A、B类
胡仙芝主编2002 年出版359 页ISBN：7801465881最新大纲配套辅导用书:本书紧扣最新国家公务员考试大纲，对行政能力常识考试的重点进行概括总结，除精选一定的“单元训练”题外，设计了10套模拟试题，供考生了解题型、题量、难度和考前自测。...
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我的教师梦 综合实践活动教师成长叙事
罗炜丛书主编；文琼本册主编2014 年出版195 页ISBN：9787303172559本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
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国家教师资格考试统考教材 历史与社会学科知识与教学能力 2017新版
张逸红，宋颢，杨灵著2016 年出版381 页ISBN：9787519420307本书以实用性、时效性、应试性为基本原则，紧扣考试大纲全面解读考核知识点，采用实用的知识结构模式和纲要式结构，以点带面标明各部分内在关联并采用大量精选案例帮助考生整体了解和记忆，帮助考生对地理学科知识...