成人院校课程改革的理论与实践 面向21世纪北京成人学历教育的培养目标与课程整体改革研究

义务教育课程标准实验教科书 九年级 学科德育教学指南：各学科情感态度价值观课程目标研究

走进新课程 来自国家基础教育课程改革实验区江苏省无锡市锡山区的报告

隐性课程视角下的大学英语课程设计研究

本书选取2007年开始的全国第三次大学英语教学改革为研究背景，以“3+1”外语课程构成范式为主线来对国内三所高校及其部分教师和学生的外语隐性课程状况及其原因进行了考察，并就考察结果对我国外语课程设计的...

大学生心理健康教育教程

本书共十章，每章基本上都有案例及量表，阐述心理健康教育的内容以及在新形势下大学生心理健康教育反思。

家庭心理健康教育指南

本书是一部关于家庭心理健康教育的读本。此书旨在帮助人们减少心理伤害，摆脱心理不健康所带来的痛苦，从而正确认知人的心理问题，健康而和谐地生活、愉快而有效地学习、工作。...

大学生心理健康教育

本书主要针对目前大学生的心理问题，在分析了其成因后，提出了怎样解决大学生心理问题的方式，对症下药，且观点新颖、实用。对大学生的心理健康发展起到了指引作用。...

心理健康教育概论 2006年版

本课程是一门理论和实践紧密联系的课程。包括：心理健康的概念与标准、心理健康教育的历史与现状、心理健康教育的主要内容、心理健康教育的实施、组织管理、档案建立、社会支持等等。...

小学心理健康教育实务

本书以小学生心理发展的特点与需求为主线，糅合了普通心理学、发展心理学、心理咨询等多个学科的内容，整合了学生心理特点分析、主题活动设计、个案分享等三大基本版块。以期做到基础与实践的融合，力求突出“实...

实用心理健康教育

本书紧扣健康、适应、成长、创新的主题，针对青春期学生的心身特点，力求把高深的心理学知识从神秘的学术殿堂请到生活中来，内容编写上完全以学生们心身需要来取舍相关知识，在章节安排上也力求让各章节内容相对独...