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教师职称一本通 小学
徐锦生主编2008 年出版161 页ISBN：9787533875077本书是教师评聘职称时可以参照的图书。其内容包括一般程序和规则，各种表格的填写，述职报告的写法，如何说课，如何上评审课，如何写学科论文等。...
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综合认知能力研究 英语教学中的求真与变革
吴本虎，洪明，郑连忠，何晓东，黄小苹著2016 年出版133 页ISBN：9787513577793《综合认知能力研究：英语教学中的求真与变革》针对英语教学“费时低效”现象，向主导着英语教学的“培养交际能力”的目标定位提出质疑，通过理论上的求真探索，发出了英语教学要以“发展综合认知能力”为目标的变...
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“素”说新语 浙江大学“学生综合素质能力推进工程”实践探索
邬小撑主编2016 年出版285 页ISBN：9787308153829本书汇编了2010年至2014年期间浙江大学985“学生综合素质能力推进工程”这一项目中具有特色、效果突出、成效显著的一些项目成果，总结经验，启发思路，为进一步做好思政育人提供参考。为全国高校思政工作者提供...
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2012MBA、MPA、MPAcc联考综合能力逻辑高分指南
杨武全主编2011 年出版328 页ISBN：9787512404434管理类硕士联考的考试大纲指出，“逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，但并非测试有关领域的专门知识，而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理等日常逻辑思维能力。”根据现行考试大纲，本...
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日语能力考试综合习题集 3级对策篇
（日）目黑真实，（日）细野京子著；赵蓉译2005 年出版198 页ISBN：7560041914本书是面向日本语能力三级的备考练习书籍。不仅适合备考练习使用，对于初中级日语学习者也是深入提高能力的工具。形式活泼，分词汇，读解和听力，句型三个部分。着重讲解，练习深化对讲解的理解，做到了讲练结合，不......
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中小学生心理能力发展与培养
于海编著2005 年出版312 页ISBN：7807230746本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...