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走过心桥：交往与思想政治教育目标实现研究
李庚全著2008 年出版189 页ISBN：9787200034424本书以21世纪初期中国内地大学生群体为研究平台，从思想政治教育目标实现遇到的障碍和引入交往的意义，试图在师生之间、同学之间构筑心灵之桥。...
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高校后勤多元化育人的创新与实践 北京师范大学后勤三进工作研究课题文集
张强，张玉新主编2018 年出版417 页ISBN：9787303234240为实践高校教育与后勤工作结合发展，进一步提升后勤服务水平，发挥后勤“管理育人，服务育人，环境育人”的重要作用，北京师范大学后勤启动了“教师进后勤，学生进后勤，科研进后勤”的“三进”工作，实现了学生走进......
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中国研究生教育质量保障体系理论与实践
王战军，周文辉，宋平等编著2012 年出版267 页ISBN：7040351455研究生教育质量保障体系既是一个有研究价值的理论命题，又是一项紧迫的实践任务。应对战略转型期的挑战，站在新的历史起点，我国研究生教育质量保障体系需要科学的顶层设计、合理的制度安排和有效的运作机制。本...
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安徽政府质量奖经济效果评价
安徽省质量技术监督局，安徽标准化研究院著2014 年出版148 页ISBN：9787502640262本书从质量经济的角度，研究了政府作用与经济效益和企业效益之间的关联关系，依据反事实模型，采用投入产出分析法、描述性统计分析、重要度－达成度象限图分析，结合问卷调查和现场访谈，研究了政府在质量奖方面的投.....
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学校思想政治教育接受规律研究
徐永赞著2016 年出版186 页ISBN：9787202112397作者提出了学校思想政治教育接受是指作为接受主体的学生出于自身需要，通过与实施主体的双主体互动，与接受客体的双重建构，所进行的发生启动、选择获取、整合内化、外化践行及反馈调节等一系列完整的连续性活动...
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