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苏霍姆林斯基
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(德)赫尔巴特(J.F.Herbart)原著;(英)费尔金夫妇(Henry M.and Emmie Felkin)译;尚仲衣重译1936 年出版275 页ISBN:
书名原文:Thescienceofeducation:分教育之一般目的、兴趣之多方面性、品格之道德的力量3编。
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卢明德著2009 年出版236 页ISBN:9787563383665
本书从源流、特质、思维、范式、环境、课程等方面阐述了创造教育的本质内涵与基本理论体系,探索了实施创造教育的方略。
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王瑞荪主编2001 年出版314 页ISBN:7040088487
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王冬桦,王非主编1992 年出版396 页ISBN:7504108650
本书阐述社会教育的基本原理,分析社会教育过程的诸要素,探讨社会教育的评价,研究社会教育管理方面的体制、过程、政策、法规等问题。
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《语文学习》编辑部编1993 年出版408 页ISBN:7532027309
本书介绍钱梦龙、蒋传一、毛荣富等17位教育工作者谈他们有关语文教学方面的经验体会。
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王仙园,赵小玉主编2008 年出版231 页ISBN:9787117103718
本教材共十五章,包含教育与教育学概述;护理教育产生与发展、功能与作用;护理教学目标;护理教学课程;护理教学工作;护理教学评估;护理教育中的德育、美育、体育教学等。...
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蒋长好主编;全国教师资格认定考试命题研究组,全国教师资格认定考试教材编写组编2009 年出版303 页ISBN:9787562237150
本书为全国教师资格认定考试教材,适用于小学教师资格认定考试和师范类毕业生上岗考试使用,根据教育部颁发的考试大纲编写。
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夏莹主编2011 年出版151 页ISBN:9787309081022
本书内容包括:婴儿教育学的发展、婴儿的保健与护理、婴儿的教育策略、婴儿生活自理能力培养、婴儿的动作技能训练、婴儿智力开发、婴儿的语言培养、婴儿社会交往能力的培养、婴儿良好情绪的培养等。...