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幼儿园社会教育活动设计与指导
刘慧萍主编；刘严伟，常娟娟，张芳芳副主编2016 年出版150 页ISBN：9787303210152为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园社会教育的目标与内容、幼儿园社会教...
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《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 幼儿园的教师指导
李季湄，冯晓霞主编2013 年出版329 页ISBN：9787107261480本书是教育部组织相关的国家级培训专家编写本书，阐述了《指南》的研制背景，简释了与《指南》有关的概念、观点，分析和说明了《指南》的架构与内涵，以帮助广大教师与家长准确地了解《指南》的性质与功能。...
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幼儿园班级环境创设和一日生活
（美）温迪·科扎著；曹晓旸译2013 年出版220 页ISBN：9787565116148本书引进自美国的教育出版公司SHELL EDUCATION,本书着重展示了早期教育机构如何通过为儿童创设良好的环境而有效促进儿童发展的各种方法。这是一本关于“如何做”的书，内容全面，建议合理，为早期教育机构提供了...
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教育学 幼儿园适用 2013超值版
全国教师资格认定考试命题研究中心组编；王朝阳，檀廷芳，刘巍等编2012 年出版132 页ISBN：9787111397625本书是根据多年对教师资格认定考试的研究经验和对历年命题方向和规律的把握，严格按照最新考试大纲和考试教材的知识点要求编写而成的。本书主要特点有：源于教材，高于教材。领悟课文，重新展现。高瞻远瞩，把握题源...
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主题 融合 幼儿园区域活动设计 中班
李雅琴，周晓霞主编；赵雅岚，江山娇副主编2015 年出版164 页ISBN：9787565123481融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验，建构经验脉络，依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动，融入角色情境、渗透学习目标；构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏...
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给幼儿园教师的101条建议 语言教育
张明红主编2007 年出版388 页ISBN：9787811016482本书是给幼儿园教师的101条建议系列丛书之一，是在幼儿教育改革和发展新的历史时期出版的一种面向广大幼儿教师的实践指导性读物。本书分为目标内容篇、学科教学篇、领域渗透篇、日常生活篇、环境材料篇、活...
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幼儿园1日体育活动整合手册
杜素珍编著2010 年出版188 页ISBN：9787565101250本书分为理论篇与实践篇两大部分。理论篇主要是对幼儿园一日体育活动整合的概述、设计实施指导进行阐述，旨在在理念上、整体上、观念上对幼儿园一日体育活动形成一个整体的构架提供理论上的引领；实践篇主要是...
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如何有效实施幼儿园主题性区域活动
秦元东编著2013 年出版180 页ISBN：9787501991341本书是一本给幼儿教师看的书。本书阐述了幼儿园区域活动的一个重要方面——主题性区域活动，介绍了幼儿园有效开展主题性区域活动的七大要素：区域种类的确定、空间的调整技巧、材料的投放策略、活动开展时机的...
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教育行动中提升幼儿园教师专业自觉的“操作宝典”
黄娟娟编2017 年出版250 页ISBN：9787544474481按照教育行动中提升幼儿园教师专业自觉引导性方案中需研究的问题，将问题具体化为一个个小问题。针对一个个小问题，开展行动研究，用案例生动、详实地说明解决的操作方法与过程。操作办法体现教师教育行动和幼儿...
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广东省中小学、幼儿园教师继续教育课程计划书
广东省教师继续教育指导中心编2006 年出版410 页ISBN：7536132832本书为广东省中小学、幼儿园教师培训工作继续教育课程计划书，包括19个科目的课程计划。