中国北方边疆地区的史前社会 公元前一千年间身份标识的形成与经济转变的考古学观察

中国北部边疆区的史前社会：公元前一千年间身份标识的形成与经济转变的考古学考察,是以色列考古学家吉迪（Gideon Shelach）的第二部专著。该书运用地理信息系统、统计学、视觉与空间分析等方法，借鉴西方社会学、...

流动形变监测系统（下册）——人才培养与学术交流

本项目是中国地震局“十五”重大项目“中国数据地震监测网络”中的前兆观测网络的一部分，主要是地壳形变流动监测方面的各种理论知识软件及人才交流与培养等问题。...

守道 研究生人文素养教育与培养

本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为一...

C-TAFE人才培养模式的探索与实践

本书收集了重庆工商大学离退休老同志、部门和学校工作人员撰写的优秀论文集。

高层次人才培养的研究与探索

本书是对研究生培养工作中存在的问题、改革的思路以及如何提高培养质量等问题的探讨，共分六部分：调研报告、培养工作、学科建设、德育、专业学位工作及其他。 ...

创新思维心理学 培养与训练

本书针对大学生的创新心理与思维心理的特点，在内容编排上充分体现理论性、指导性、操作性，使大学生在学习的过程中实现创新和思维能力的有效提升。本书共七章，内容包括概述、发散思维与创新、形象思维与创新、...

宁波市高校毕业生就业与培养质量2010年度报告 摘要版

视觉之旅 摄影的视角培养与构图思想

本书通过系统、精辟地讲解摄影的视觉培养与构图思想，引导读者如何找到自己的视角并将其表达出来。这本带有强烈个人风格的书中随处可见贴近现实的智慧与引人入胜的图片。摄影师大卫·杜舍曼在该书中向读者展...

新时期高等职业教育人才培养模式探索与实践

本书是高等职业学校管理的教育文集，内容涉及人才培养、课程体系构建与改革、学生科技能力培养和管理服务与综合素者培养。

小学教师培养模式 问题与抉择

针对小学教师培养中出现的问题，本书作者提出了自己的见解，从历史梳理、现实分析、未来建设的角度，系统地论述了小学教师的专业特点、培养目标、培养机构、培养策略以及教师候选人的选拔、政策体制等，观点鲜明、...