第二语言阅读研究的交互模式

本书考察和探索多种阅读处理模式在教室中的应用，汇集了关于第二语言阅读互动途径领域的理论、研究和教室应用的最新研究成果，本书赞成的观点是：阅读在第二语言学习过程中是一个互动的过程，因此，学习者的背景和知...

汉语辅音范畴的第二语言习得研究

本书分为七章，主要论述了辅音范畴的第一、第二语言习得研究，具体分析了泰语母语者汉语塞擦音和擦音的知觉同化、知觉学习、知觉区分、产生研究，以及日语母语者汉语舌尖齿龈后塞擦音和擦音的语音变异等内容。该...

海外研修中的中日语言跨文化比较研究

本书是湖南省重点课题“日语本科教育‘跨文化’海外实习实践教学创新模式的探索”的研究成果之一，从跨文化研究入手，通过对海外研修实践教学中取得的成果和产生的问题进行问卷调查、分析、总结，探寻一条培养学...

平易近人 习近平的语言力量 外交卷

本书是平易近人系列之一，继军事卷之后的习主席外交方面的重要论述。是习近平系列重要讲话的“外交篇”，是习近平主席外交思想的总结，阐述了中国特色大国外交理论体系以及外交布局，是新时期中国外交指南。该书延...

外语故事理解加工的语言及认知因素

从语言学和认知心理学的角度，用定量的方法，研究了外语故事理解加工过程中语言及认知因素的影响及作用。结论表明，外语水平、外语理解水平和外语工作记忆表现出一定程度的优劣互补效应，在理解加工中呈现“协调配...

语言学的邀请=Language in Thought and Action 精装版

多元智能理论及其在教学中的应用文库 语言智能与小学语文教学 下

语文教学中的语言学研究

本书探讨了大学语言研究和语文教学之间的互动关系。全书立足理论结合语文教学实际，分为五章，分别从语言学与语文教学、语法学与语文教学、修辞学与语文教学、语义学与语文教学、语用学与语文教学五个方面进行...

恐怖主义形象的语言学研究 英文版

作者通过对《纽约时报》近10年的关于恐怖主义的报道，从语言学角度对报道所用的语言进行分析比较，进一步分析阐明以美国为首的一方和语义对立的另一方各自所使用的话语策略，从而揭示双方是怎么通过话语来建构各...

语言学和文学的牵手 刘叔新自选集

本书收入刘叔新先生历年在语言学理论研究的著述11篇，内容涵盖词汇学、语义学、语法学、语音学等领域，阐发了作者在汉语词汇理论研究途径及方法的重要观点。书中还收录作者的散文、随笔、序跋及诗词。...