基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法

信息技术与学科教学整合，一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上，教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系，忽视了数学知识的发现与形成过程，数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...

新课程高中语文优秀教学设计和教学实录选编 必修部分

本书针对鲁人版高中语文教材，选取典型优秀课例，形象生动，既迎合了一线语文教师的实际需要，也对鲁人版高中语文教材起到宣传、提升、建设的作用。...

新课程高中语文优秀教学设计和教学实录选编 选修部分

本书针对鲁人版高中语文教材，选取典型优秀课例，形象生动，既迎合了一线语文教师的实际需要，也对鲁人版高中语文教材起到宣传、提升、建设的作用。...

教师学与教学论

《教师学与教学论》主要内容：世纪之初，人们热心地描绘着新的时代，众说纷纭。但无论怎样去述说，人们都会注意到这样一个事实：知识更新的速度在不断加快，信息传播的能力在不断提高。虽然这个事实是客观存在的，但......

高职院校专门用途英语教学与研究

专门用途英语是具体语境中的语言，只有和具体语境相结合才能实现它存在的价值。本书对高职院校专门用途英语课程设计、教学内容、教学方法、教学手段、教材建设和师资队伍建设等多个方面进行了探讨，对师生具有...

文学素养与大学英语教学

本文主要研究的是文学素养和大学英语教学，在对文学素养展开阐述的基础之上，对大学英语教学领域中的文学素养培养展开系统性的研究和分析工作，并对大学英语教学领域中怎样培养学生文学素养进行分析，与此同时在大...

英语阅读技巧与实践 BOOK 8 教学参考书

本书是“英语阅读技巧与实践”1到7册的教学参考用书，涵盖“语言重难点讲解”与“参考答案讲评”两部分内容。

大学英语精读教学与辅导 配精读 （修订本） （第1册）

新课程中的历史教学艺术

本书是作者从事历史教学以来，针对如何提高中学历史教师的教学艺术水平而写的一部理论专著。

高中新课程教学改革

本书是为了帮助广大高中教师尽快适应新课程，提高教师专业化水平，支持教师实施、落实新课程，配合新课程编写的通识性培训教材。