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数学教育的理论、问题、策略
刘朝晖著2005 年出版355 页ISBN：7536132697本书从数学的内涵、属性到数学教学中的方法都做了深入的探讨，理论性与实践性并重，对中小学数学教师有一定参考和指导意义。
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怎么看 当代中国重大理论问题剖视
宋海庆著2002 年出版362 页ISBN：7210025529本书包括：“时代论”、“国情论”、“形势论”、“西化论”、“分化论”、“战略论”、“策略论”、“德治论”等26篇。
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